Kompyuter tizimlari arxitekturasi fanidan

III-bosqich. Yakuniy bosqich. (10 daqiqa)	Mashg’ulot yakuni 3.1 Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini jalb qiladi. 3.2 Guruhdagi ish jarayonini baholaydi; 3.3 Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. Uyga vazifa: Mavzu bo’yicha hisobot(5-Ilova) yozib keladilar.2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi.
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.

“Tasdiqlayman”

Ishlab chiqarish ta`limi bo`yicha
diretori o`rinbosari _____________M.Nurullayev
“_________”__________20__yil
DARS REJASI №5

Guruhlar
Dars o’tiladigan sana

Mavzu(nomi): Protsessorlar va ularni sovutish tizimi

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quvmashg’ulotshaklivaturi
O’quv mashg’ulot rejasi	Protsessor turlari Kompyuterni sovutish tizimi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Funkstiyani e’lon qilish va aniqlash.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar. 1.Protsessor turlari 2.Kompyuterni sovutish tizimi.	O’quv faoliyatini natijalari: Protsessor turlari Kompyuterni sovutish tizimi.
O’qitish metodlari	Pinbord, namoyish;
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, doska, marker, axborotli ta’minot; Ko’rgazmali materiallar (slaydlar), electron qo’llanma, internetproyektor;
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Maxsus texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari	2- oraliq nazorat ishi. Yozma ish

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
I-O’quv mashg’ulotiga kirish. (5 daqiqa)	Tashkiliy qism: 1.1 Mavzuning nomi, maqsadi, rejasi va mavzu bo’yicha tayanch iboralar ro’yxati bilan tanishtiradi. (1-Ilova) 1.2 Mashg’ulotda baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 1.3 Guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi. (2-Ilova)	Tinglaydilar; Yozib oladilar Tinglaydilar
II-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarini faollashtirish 2.1. O’quvchilarning o’tilgan mavzu bo’yicha egallagan bilimlarini “Xar kim xar kimga o’rgatadi” usuli yordamida tekshiradi. Usul qoidasi bilan tanishtiradi, guruhlar uchun (4ta kichik guruh) to’shiriqlarni tarqatadi. (3-Ilova) Guruhlarning ishlashini nazorat qiladi va taqdimotni tashkillshtiradi; 2.2. Mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq slaydlarni power point tartibida namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Jalb qiluvchi savollar beradi. 2.3 2-oraliq nazorati uchun yozma ish savollari (4-Ilova)	Guruhlarda ishlaydilar, Taqdimot qiladilar; Muhokama qiladilar. Eshitadilar, yozib oladilar; Savollar beradilar; Yozma ish savollariga javob yozadilar