Kompetensiyalar

IV.Dars yakunlarini chiqarish.
O`quvchilar bajargan testlar natijasi va og`zaki savol-javoblarga ko`ra baholanadi.


V.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2.Yangi ”Qadimgi Yunoniston ravnaqi” mavzusi bilan tanishib kelish.
3.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.
17.I.2018. VI”A”, “B” TARIX 33-dars
Darsning mavzusi: Qadimgi Yunoniston ravnaqi
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: Qadimgi yunon shaharlarining yuksalishi, o`g`il bolalar tarbiyasi, ularni kuchli, jasur qilib tarbiyalash va sportga e`tibor, qat`iy intizom hamda yunon koloniyalarining paydo bo`lish sabablari haqida tushuncha berish
Tarbiyaviy: o`quvchilarda ilm o`rganish, jasurlik, ezgulik, vatanni sevish, uni himoya qilish tuyg`ularini shakllantirish
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarda guruh bo`lib ishlash ko`nilmasini shakllantirish, ularning tarixiy tafakkuri va xotirasini rivojlantirish
Kompetensiyalar: Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirish, Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi, Tarixiy voqelikni tushunish va uni mantiqiy izchillikda tushuntira olish kompetensiyasini shakllantirish.
Dars turi: aralash
Dars uslubi: og`zaki, yozma
Dars usuli: kichik guruhlarda ishlash, “Aqliy hujum”, “Tushunchalar tahlili”, “Munosabat”
Dars jihozi:
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 2 daqiqa
II. Uy vazifasini tekshirish 10 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 12 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 15 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, darsga jalb qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.