Kompetensiyalar

12.Afinada - "Periki asri" nechanchi yillarni o'z ichiga oladi?
A.mil. aw. 443-435-yillar B.mil. aw. 594-573-yillar
C.mil. aw. 443-429-yillar D.mil. aw. 435-421-yillar
V.Dars yakunlarini chiqarish.
O`qituvchi yangi mavzu bo`yicha berilgan topshiriqni baholaydi. O`quvchilarda yangi mavzu bo`yicha paydo bo`lgansavollarga javob beradi, darsni umumlashtiradi, o`quvchilarni baholaydi.


VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2.Darslikdagi”O`zingizni sinang”ruknini daftarga ko`chirib to`ldirib kelish.
3. Yangi “Yunon-fors urushlari” mavzusi bilan tanishib kelish.
4.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.
25.I.2018.
VI”A”, “B”
TARIX
36-dars
Darsning mavzusi: Yunon-fors urushlari
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: Yunon-fors urushlarining boshlanishi, borishi va natijalari haqida o`quvchilarga ma`lumot
berish, mavzuga doir atamalarga izoh berish orqali tushunchalarni kengaytirish
Tarbiyaviy: o`quvchilarda yunon xalqi misolida “kuch-birlikda” degan iboraning hayotiy haqiqat
ekanligi haqidagi tasavvurlarini kengaytirish
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarda tarixiy tafakkur, voqealardan to`g`ri xulosa chiqarish ko`nikmasini
rivojlantirish
Kompetensiyalar: O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi, Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirish, Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasini shakllantirish
Dars turi: aralash
Dars uslubi: og`zaki, yozma
Dars usuli: ma`ruza, test, “Bingo mashqi”, “Aqliy hujum”
Dars jihozi: darslik, bukletlar, mavzuga oid sana, atama va tushunchalar yozilgan kartotekalar
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 3 daqiqa
II. Uy vazifasini tekshirish 16 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 6 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 14 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa