Kompetensiyalar

IV. Guruhlar taqdimoti: Har bir guruhdan ikki nafar o`quvchi bajarilgan ish yuzasidat taqdimot o`tkazadi.


V.Dars yakunlarini chiqarish.
O`qituvchi guruhlardagi daraxtlar soniga qarab g`olib guruhni aniqlaydi, o`quvchilarni yakka tartibda baholaydi.


VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Yangi “Antik tarixning boshlanishi” mavzusi bilan tanishish.
2.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.


11.I.2018.
VI”A”, “B”
TARIX
32-dars
Darsning mavzusi: Antik tarixning boshlanishi
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O`quvchilarning qadimgi yunonistondagi ilk davlatlarning tashkil topishi haqidagi bilimlarini orttirish, ularga yunonlarning hududi, shahar-davlatlarning vujudga kelishi, o`sha davrdagiYunoniston aholisi turmush tarzi haqida ma`lumot berish
Tarbiyaviy: boy madaniy merosga bo`lgan hurmatntuyg`ularini shakllantirish
Rivojlantiruvchi: o`quvchilar dunyoqarashi, aqliy tafakkurini rivojlantirish
Kompetensiyalar: O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi, Kommunikativ kompetensiyani,
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasini shakllantirish
Dars turi: yangi bilim beruvchi
Dars uslubi: og`zaki, yozma
Dars usuli: aqliy hujum, ma`ruza, test
Dars jihozi: darslik, xarita, mavzuga oid atama, tushunchalar yozilgan kartotekalar, rasmlar
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 3 daqiqa
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 18 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 17 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 3 daqiqa


Darsning borishi:


I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, darsga jalb qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.