Kompetensiyalar


-sinf tarix fanidan II chorak uchun test kaliti



Download 1,72 Mb.
bet86/177
Sana01.06.2022
Hajmi1,72 Mb.
#624814
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   177
Bog'liq
6-sinf TARIX dars ishlanma (2)

6-sinf tarix fanidan II chorak uchun test kaliti.



S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

J

A

C

A

B

D

B

B

D

C

A

C

C

D

B

A

D

B

A

19 A. Dyuperron 20. Persepol


21.Shimoliy Hindiston 22.ossuariy.
23 «Bibliya » 24. savdo-sotiq
25. Nineviyada


III.Uy vazifasini tushuntirish.
1.Takrorlash darsiga tayyorlanib kelish.
2.Axborot to`plash.
26.XII.2017.
VI”A”, “B”
TARIX
31-dars
Darsning mavzusi: Takrorlash
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O`quvchilarning II chorak davomida olgan bilimlarini mustahkamlash, tushunchalarini
umumlashtirish,
Tarbiyaviy: Davlatlar, xalqlar sivilizatsiyalarini o`zaro taqqoslash orqali vatanparvarlik tuyg`usi, o`z xalqi o`tmishi bilan faxr tuyg`usi paydo bo`ladi
Rivojlantiruvchi: Guruhlarda ishlash ko`nikmasi, tarixiy tafakkuri, xotirasi rivojlanadi.
Kompetensiyalar: O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi, Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi, Tarixiy manba va adabiyotlar bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish.
Dars turi: mustahkamlash
Dars uslubi: og`zaki, yozma
Dars usuli: “Guruhlar ishi”, test, “Marra tomon olg`a”, “Yaxshidan bog` qoladi”, musobaqa,
savol-javob
Dars jihozi: darslik, xarita, o`tilgan mavzularga oid rasmlar, savol va topshiriqlar yozilgan kartotekalar
Darsning texnologik xaritasi:
I.Tashkiliy qism 5 daqiqa
II. Uy vazifasini tekshirish 12 daqiqa
III.Guruhlar ishi 12 daqiqa
IV.Guruhlar taqdimoti 10 daqiqa
V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa
VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
O`quvchilar bilan salomlashish,davomadni aniqlash,darsga jalb qilish,sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.
Dars musobaqa tarzida olib boriladi. Sinf o`quvchilari guruhlarga ajratiladi, guruhlarga nom berilsa va ular o`z nomini izohlasa maqsadga muvofiq bo`ladi. Masalan:1-guruh – “Doro I”, 2-guruh – “Chandragupta”, 3-guruh – “Zardusht”
Guruhlarni baholashda “Yaxshidan bog` qoladi” usulidan foydalaniladi. Bunda har bir guruhga varaq beriladi, to`gri javobga bitta daraxt rasmi beriladi, rasm varaqqa yelimlab boriladi. Yaxshi ishtirok
etgan guruh varag`i daraxtzor bog`ga aylanadi.

Download 1,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   177




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish