Кириш Комплекс географик амалиёт талабаларнинг табиий ва иқтисодий географик фанлардан олинган назарий билимларни амалда мустаҳкамлаш учун мўлжалланган. Амалиётнинг мақсади ва вазифалари



Download 26,23 Kb.
bet3/3
Sana17.10.2022
Hajmi26,23 Kb.
#853683
1   2   3
Bog'liq
Комплекс амалиёт Microsoft Word

Электрон манбалар

  1. www.bearingpoint.uz

  2. www.Ziyo.net

  3. www.stat.uz

КОМПЛЕКС ГЕОГРАФИК АМАЛИЁТНИНГ БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Амалиётни ўтказиш бўйича баллар тақсимоти қуйидагича ажратилади:



ЖБ

- 70 балл

ЯБ

- 30 балл

ЖАМИ

– 100



ЖБ - 7 марта ўтказилади
Ҳар бир ЖБ учун – 10 баллдан ажратилади
ЖБлар амалиётнинг хусусиятидан келиб чиқиб, ёзма ёки оғзаки шаклда ўтказилиши мумкин.
Амалиёт бўйича ЯБ – ёзма ҳисобот шаклида амалиёт тугагандан сўнг ўтказилади.



Назорат
турлари

Ўтказиш
Вақти

БАЛЛАР

Изоҳ

мак.

сар.

1.

ЖБ № 1

Амалиётнинг биринчи йўналиши бўйича

10

5,5

5,5-6,9 гача-қониқарли
7,0-8,4 гача-яхши
8,5-10 гача-аъло

2.

ЖБ № 2

Амалиётнинг иккинчи йўналиши бўйича

10

5,5

3.

ЖБ № 3

Амалиётнинг учиинчи йўналиши бўйича

10

5,5

4.

ЖБ № 4

Амалиётнинг тўртинчи йўналиши бўйича

10

5,5

5.

ЖБ № 5

Амалиётнинг бешинчи йўналиши бўйича

10

5,5

6.

ЖБ № 6

Амалиётнинг олтинчи йўналиши бўйича

10

5,5

7.

ЖБ № 7

Амалиётнинг еттинчи йўналиши бўйича

10

5,5

6.

ЯБ

Амалиёт бўйича ҳисобот тайёрлаш

30

16,8

25,8 – 30 – аъло
21,3 – 25,5 – яхши
16,8 – 21 қониқарли
0 – 21 – қониқарсиз




0-55

-баллгача «қониқарсиз»

56-70

-баллгача «қониқарли»

71-85

-баллгача «яхши»

86-100

-баллгача «аъло»



Талабаларнинг амалиёт бўйича ўзлаштириш кўрсаткичини назорат қилишда қуйидаги мезонлар тавсия этилади:
а) 86-100 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:

  • Комплекс географик амалиётнинг мохияти ва мазмунини тўлиқ ёрита олса;

  • Аудитория шароитида ва мустақил равишда олган назарий билимларини амалиётда тўғри қўллай олса;

  • Амалиётдаги ўрганган хужжатларини ва маълумотларни баён қилишда илмийлик ва мантиқийлик сақланиб, илмий хатолик ва чалкашликларга йўл қўймаса;

  • Амалиёт бўйича материалларининг назарий ёки амалий аҳамияти ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлса;

  • Амалиёт доирасида мустақил эркин фикрлаш қобилиятини намоён эта олса;

  • Амалиёт бўйича берилган саволларга аниқ ва лўнда жавоб бера олса;

  • Амалиёт хисоботини пухта тайёрлаган бўлса;

  • Амалиётда берилган мустақил топшириқларни тўлиқ ва аниқ бажарган бўлса;

  • Амалиётга тегишли меъёрий ҳуқуқий хужжатларни тўлиқ ўзлаштирган бўлса;

б) 71-85 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:

  • Аудитория шароитида ва мустақил равишда олган назарий билимларини амалиётда тўғри қўллай олса;

  • Амалиётнинг мохияти ва мазмунини тушунган хамда уларни баён қилишда илмий ва мантиқий чалкашликларга йўл қўймаса;

  • Амалиётнинг мазмунини амалий аҳамиятини тушинган бўлса;

  • Амалиёт бўйича берилган вазифа ва топшириқларни амалиёт дастури доирасида бажарса;

  • Амалиёт бўйича берилган саволларга тўғри жавоб бера олса;

  • Амалиёт бўйича хисоботни пухта шакллантирган бўлса;

  • Амалиёт бўйича мустақил топшириқларни тўлиқ бажарган бўлса;

  • Амалиётга тегишли меъёрий ҳуқуқий хужжатларни ўзлаштирган бўлса.

в) 55-70 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:

  • Аудитория шароитида ва мустақил равишда олган назарий билимларини амалиётда тўғри қўллай олса;

  • Амалиёт ҳақида умумий тушунчага эга бўлса;

  • Амалиёт материалларини тор доирада ёритиб, баён қилишда айрим чалкашликларга йўл қўйилса;

  • Амалиёт натижаларини баён қилиш равон бўлмаса;

  • Амалиёт бўйича хисобот орфографик ва грамматик хатоликларга йўл қўйилиб пухта шакллантирилмаган бўлса, белгиланган муддатда топширса.

г) Қуйидаги ҳолларда талабанинг билим даражаси 0-54 балл билан баҳоланиши мумкин:

  • Аудитория шароитида ва мустақил равишда олган назарий билимларини амалиётда қўллай олмаса;

  • Амалиёт бўйича машғулотларга таёргарлик кўрилмаган бўлса;

  • Амалиётга доир ҳеч қандай тасаввурга эга бўлмаса;

  • Амалиёт бўйича хисоботни бошқалардан кўчириб олганлиги сезилиб турса;

  • Амалиёт хисоботи бўйича жиддий хато ва чалкашликларга йўл қўйилган бўлса;

  • Амалиётга доир берилган саволларга жавоб бера олмаса;

  • Амалиёт бўйича ҳисоботда орфографик ва грамматик хатоликлар хамда камчиликлар кўп бўлса, чала ва ўз вақтида ёки умуман хисоботни топширмаса.

  • Амалиёт ўтмаган бўлса.



Download 26,23 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish