Kirish 1-test Quyidagi ta’rif qaysi tilga nisbatan aytilgan? «Xuddi bir guruh mutaxassislar birgalashib ishlab chiqqanday»

Suhbat aylaylik, kelinglar, jo‘ralar, o‘rtog‘lar.
(Muqimiy)
// belgisi oʻrniga qaysi tinish belgisi qoʻyiladi?
A) hech qanday B) tire C) ikki nuta D) vergul

16. Qaralmish egalik shakli jihatdan belgisiz qoʻllanilishi mumkin boʻlgan holatda tobe qaysi turkum soʻzi bilan ifodalanadi?

A) sifat B) oraliqdagi soʻz
C) olmosh D) koʻmakchili ot

17. Shovulladi tun bo‘yi shamol,

Qaldiroqlar ko‘chdi larzakor.
Shivirlading yonimda xush hol:
«Yana keldi, do‘stginam, bahor».
Nechta misrada hol qatnashgan?
A) 2ta B) 3 ta C) 4 ta D) 1 ta

18. Egasi umumlashgan gapni toping.

A) Biz boy otangizga Yormatning qizini olib bermoqchi edik. (O.)
B) O‘qishning foydasi ko‘p.
C) Bir kattaning gapiga kir, bir kichikning gapiga kir. (Maqol)
D) Jismoniy tarbiya darsi maktab hovlisida o‘tkazildi.

19. Otlashgan qaratqich aniqlovchi berilgan gap(lar)ni koʻrsating.

1. Ikkining kvadrati to‘rt bo‘ladi.
2. Ikki nechaning yarmi?
3. Daryo labida turib ko‘klam quchog‘ida tovlanayotgan Olmazor chiroyiga suqlanardim. (H.N.)
4.Kelganlarning birortasi ham uni tanimas edi.
A) 1,2,3,4 B) 4 C) 1,3,4 D) 1,4

20. Qaralmish soʻz qaratqich soʻz boʻla oladigan qatorlar sonini toping.

1. Dutor torlarining jarangi Zumradning tovushiga qo‘shilib ketdi. (O.)
2. Mana shu o‘yin-kulgilar, qo‘shiqlar va kuylar yoshlar va keksalarning diliga orom va quvonch bag‘ishlagan lola sayili yaqindagina bo‘lgan edi. (Sh.R.)
3. Osmondagi umid yulduziga boqib, hayot chashmasini qidiraman. (M.Qoriyev)
A) 2 ta B) 3 ta C) 0 ta D) 1 ta

21. Shaxs yoki narsani boshqacha nom bilan aniqlaydigan boʻlak qaysi gapda mavjud?

A) Akbarni, sinfdoshimni paxtaga joʻnatdim.
B) Humoyunning, toʻng‘ich farzandning iztiroblari edi bu.
C) Jalil sovuq, Juman pismiqlarning askiyasini eshitdik.
D) Koʻkdagi oy tanhodir, yakka-yu yolgʻiz.

22. Gap urgʻusi, odatda, qaysi boʻlakka nisbatlangan holda aniqlanadi?

A) kesim B) toʻldiruvchi
C) ega D) aniqlovchi

23. Qarindoshlik belgisiga ega boʻlgan izohlovchi aniqlovchilarni toping.

A) Anjumanda direktor Xoliqov ham qatnashdi.
B) Oshpaz Shukur, gulchi Nizom va duradgor Vahobjonlar yetib kelishdi.
C) O‘sha kuni Mavjuda xola bilan Sobir amaki foydali nasihatlar qildilar.
D) Muso Toshmuhammad o‘g‘li Oybek yirik nasriy asarlar muallifidir.

24. Eganing ko‘proq gap boshida, kesimning, asosan, gap oxirida, holning toʻldiruvchidan oldin, to‘ldiruvchining kesimdan oldin, aniqlovchining egadan keyin joylashuvi odatdagi, me’yoriy tartibdir.

Nechta xato jumla bor?
A) 1 ta B) 2 ta C) 3 ta D) 4 ta

25. Gapdan ko‘zda tutilgan umumiy fikrga qo‘shimcha ma’no, uslubiy yuk berish uchun…

Jumlani davom ettiring.
A) Toʻliqsiz gap hosil qilinadi.
B) Soʻzlar koʻchma ma᾽noda qoʻllanadi.
C) Gap boʻlaklarining odatdagi tartibi oʻzgaradi.
D) Kesimdan oldingi boʻlakka gap urgʻusi tushadi.

26. Gap boʻlaklarining me᾽yoriy tartibi qaysi qatorda toʻgʻri keltirilgan?

A) Kecha samolyotda Farg‘onadan Toshkentga akam ketdi.
B) Kecha akam samolyotda Toshkentga Farg‘onadan ketdi
C) Ketdi kecha akam Farg‘onadan Toshkentga samolyotda
D) Akam samolyotda Farg‘onadan Toshkentga kecha ketdi.

27. Dehqonning gaplari Luqmonga qattiq ta’sir qilibdi.

Tobe bogʻlanishlar sonini aniqlang.
A) 2 ta B) 3 ta C) 4 ta D) 5 ta

28. Ot kesimli gapni toping.

A) Men maktabga boraman
B) Bolta tushguncha, kunda dam olar.
C) Tepalikka, albatta, chiqishimiz kerak.
D) Po‘lat xatni kecha yuborgan.

29. Ega va kesim oʻrtasida tirening nooʻrin qoʻllanilishi qaysi qatordaligini aniqlang.

A) Yaxshi ro‘zg‘or – jannat, yomon ro‘zg‘or – do‘zax. (Maqol)
B) Usti – yaltiroq, ichi – qaltiroq. (Qalam)
C) Birniki – mingga, mingniki – tumanga. (Maqol)
D) Maqsadim – shu.

30. Qaysi qatorda kesim ravish bilan ifodalangan?

A) Bilimni qancha egallaganing bilan baribir oz.
B) Me᾽damga tegayotgani sening qilayotgan taq-tuquringdir.
C) Mening hayotimning tinchi sening dod-voying ekan.
D) Yo‘qoling, siz bilan adi-badi aytishishga vaqtim yo‘q!