Kichkintoylar uchun kompyuter o'yinlarining zarari

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun global tarmoqning afzalliklari
Ammo maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Internetning afzalliklari haqida unutmang. Bolalar uchun juda ko'p foydali ma'lumotlar mavjud:

• 
  Internetning kengligida ajoyib multfilmlar va turli tillarda;
  
• 
  chet tilini tezda o'zlashtirishga yordam beradigan saytlar;
  
• 
  ko'plab kitoblar va ertaklar;
  
• 
  bola Butunjahon Internet tarmog'i tufayli o'z savollariga ko'plab javoblarni topa oladi.
  

Shuningdek, klaviaturadagi tugmachalarni bosish va sichqonchani ishlatish nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantiradi. Tarmoq va unda olingan ma'lumotlar tufayli bolalar kerakli tarzda rivojlanadi. Ular kerakli bilimlarga ega bo'lishadi. Chaqaloq qaerda yashashi muhim emas: qishloqda yoki katta shaharda. Tarmoq haqidagi ma'lumotlarni dunyoning istalgan joyidan olish mumkin.
Farzandlaringiz Internetda xavfsiz bo'lishi uchun nima qilish kerak?
Internet maktabgacha yoshdagi bolaga faqat foyda keltirishi va zarar miqdori minimal bo'lishi uchun, ota -onalar bolaning keng tarmoqda nimani qidirayotganini qat'iy nazorat qilishlari kerak. Chaqaloq xonasiga kompyuterni o'rnatishga hojat yo'q, shunda u doimo qurilmaga nazoratsiz kira oladi. Siz bolangiz bilan gaplashib, unga Internetda yomon odamlarni yoki yomon saytlarni uchratishingiz mumkinligini va bolaning o'zi ulardan qochishini tushuntirishingiz kerak. Sizga, albatta, ota -ona nazorati funktsiyali dastur kerak bo'ladi. Shuningdek, siz bolangizni qidirishni to'g'ri ishlatishga o'rgatishingiz kerak. Xatcho'plarga eng foydali saytlarni qo'shish kerak, bola ularga o'rganib qoladi va u erga doimiy ravishda qarash qiziq bo'ladi.
Boshlang'ich maktab o'quvchilariga Internetning salbiy ta'siri.
So'nggi o'n yillikda axborot texnologiyalarining rivojlanishi, ularning hayotning turli sohalariga tez kirib borishi zamonaviy bolaning shaxsiyatining rivojlanishiga ta'sir qiladi, uning ta'lim va tarbiya imkoniyatlarini, muloqot tizimi va bo'sh vaqtini sezilarli darajada kengaytiradi. Axborot texnologiyalarining ijobiy ta'siri bilan bir qatorda, salbiy ta'siri ham bor.
Olimlarning ogohlantirishicha, uchinchi ming yillik aholisi "qo'rqinchli darajada cheklangan" odamlar bo'lishi mumkin. 75 amerikalik olimlar, o'qituvchilar va jamoat arboblari insoniyatning eng muhim xaridlaridan biriga haddan tashqari ishtiyoq xavfi haqida ogohlantirdilar. Ularning fikricha, kompyuterlar "bolalar salomatligiga jiddiy tahdid soladi" va bolalarda "uzoq muddatli aqliy, hissiy va intellektual buzilishlar" ni keltirib chiqarishi mumkin.
Internet va kompyuter o'yinlari o'smirni shunchalik o'ziga jalb qila oladiki, u ko'proq vaqtini kompyuterda o'tkazishni xohlaydi, uning jismoniy faolligi pasayadi, haqiqiy dunyoni esa o'z o'rnini qudratli his qiladigan virtual dunyo egallaydi. Ota -onalarning xavotirlari ham o'rinli - kompyuter o'yinlari va Internet bolalar uchun salbiy va buzg'unchi axborot tashuvchisiga aylanishi va bolaning shaxsiyatini shakllantirishga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Muammo to'g'ridan -to'g'ri oilalarda. Uyda kompyuter bilan ishlayotganda, bola odatda yolg'iz qoladi. Katta yoshdagilar ko'pincha Internetdagi salbiy ma'lumotlarga kirishni cheklash uchun zarur ko'nikmalarga ega emaslar. O'smirlar ota -onalariga qaraganda kompyuter o'yinlari assortimentida tezroq harakat qilishadi va ko'pincha shaxsiyati buzilishiga olib keladiganlarni tanlashadi. Va kattalar, vaqt etishmayotganligi uchun, hatto bolasi nima qilayotganini so'rashni ham xohlamaydilar.
E'tibor bering, global Internet jamiyatda qabul qilinganidan farq qiladigan axloqiy me'yorlarning shakllanishiga potentsial ta'sir ko'rsatishi mumkin; u rivojlanishning amalda cheksiz imkoniyatlari va katta halokatli rolini o'ynaydi. Из «сети» можно почерпнуть, как значимую для образования, позитивную, познавательную информацию, так и жесткую информацию, разрушающую личность подростка (извращенные и ритуальные убийства, каннибализм,и т. д.), порнографию, призывы к расовой и этнической вражде, насилию va hokazo.
Elektron o'yinlar va axborot tarmoqlari tomonidan yaratilgan sun'iy yoki "virtual" dunyo, haqiqiy hayotda bo'lgani kabi, axloqiy me'yorlarning to'liq imkoniyatlarini o'z ichiga oladi, lekin agar haqiqiy hayotda "yaxshilik" va "yomonlik" qandaydir erigan shaklda bo'lsa, va unchalik aniq emas, keyin virtual dunyoda ular ko'pincha "sof" shaklda topiladi. Bu haqiqiy dunyoda o'smirning shaxsiyatiga singdirilgan ko'nikmalarni ishlatishning etarli emasligini aniqlaydi.
O'rtacha rus oilasining kundalik hayotiga zamonaviy axborot texnologiyalarining kiritilishi yangi muammolarni keltirib chiqaradi: ularning to'g'ridan -to'g'ri vazifalaridan tashqari, kompyuter o'yinlari, axborot tarmoqlari, multimediya vositalari bolaning tajovuzkor xatti -harakatlarining o'sishiga bevosita yoki bilvosita ta'sir qilishi mumkin. .
Kichik maktab o'quvchilarining Internetdagi ko'nikmalarini tahlil qilish uchun biz ikkinchi, uchinchi va to'rtinchi sinflar o'rtasida so'rov o'tkazdikCheboksari maxsus (tuzatish) boshlang'ich maktab-bolalar bog'chasi № 3 "Nadejda"
Shunday qilib, tez o'zgarib borayotgan dunyoda axborot texnologiyalari bolalar va o'smirlarning borishi va rivojlanishida, ijtimoiy muhit bilan munosabatlar shakllanganda, tobora muhim omilga aylanmoqda. Zamonaviy axborot texnologiyalari, ayniqsa, 12-13 yoshli o'g'il va qiz bolalarning bo'sh vaqtini sezilarli darajada o'zgartirib yubordi, chunki aynan shu yoshda bolalar katta yoshdagiga qaraganda kompyuter o'yinlariga ko'proq qiziqishadi. Umuman olganda, axborot muhiti qayta tiklanmoqda, ta'lim jarayonining xususiyatlari o'zgarmoqda.
Tadqiqot shuni ko'rsatdiki, o'smirlik davrida bolaning tanasi ayniqsa himoyasiz bo'lib qoladi va hech kim nazoratsiz kompyuterda o'tkazadigan vaqt, aniq vizual ma'lumotlarning haddan tashqari yuklanishi, bolaning o'yinga emotsional ravishda jalb qilinishi asab tizimining haddan tashqari qo'zg'alishiga olib keladi, bu esa so'zsiz. rivojlanayotgan shaxsning somatik va ruhiy salomatligiga zarar. Va natijada - intellektual faoliyatda charchoqning kuchayishi; yorqinligi va kompyuterga kirish qobiliyati past bo'lgan ma'lumotlarni idrok etish qobiliyatining buzilishi, haqiqiy hayotga qiziqishning yo'qolishi.
Yigirma birinchi asr-axborot texnologiyalari asri. Hamma joyda odamlar kompyuterlar bilan o'ralgan, ularsiz biz endi hayotni tasavvur qila olmaymiz. Har yili kompyuter texnologiyalariga bo'lgan talab oshib bormoqda va odamlar jamiyat talabini qondirishi kerak. Ammo jamiyatni bunday kompyuterlashtirish nimaga olib kelishi mumkin? Voyaga etganlar uchun kompyuter bilan ishlash - bu ish, muloqot, ta'lim uchun zarur vosita. Kompyuterda ishlash qoidalariga rioya qilmasdan ham (ish vaqtini cheklash, shubhali saytlarga tashrif buyurish) kattalarning shakllangan ruhiyatiga zarar etkazmaydi. Ko'pincha ota -onalar bolalar ruhiyatida qanday o'zgarishlar ro'y berayotgani haqida o'ylamaydilar, chunki bola kompyuterni qanchalik erta egallasa, kelajakda uning aqli shunchalik rivojlanadi. Internetning zamonaviy rivojlanish sharoitida har qanday foydalanuvchi unga ulanishi mumkin. Internet - bu bilimlar, ma'lumotlar va jamiyat tarixi. Ammo shu bilan birga, unda inson ruhiyatiga zarar etkazadigan saytlar, taqiqlangan filmlar, behayo so'zlar va ko'plab noaniq ma'lumotlar kabi ko'plab xavflar mavjud.
Va bularning barchasi bolaning shaxsiyatiga qanday ta'sir qiladi? Xo'sh, bolani kompyuterga qo'yishda nimani bilishingiz kerak? Olim Nikolas Kara fikricha, Internet maktabgacha yoshdagi rivojlanish uchun eng yaxshi muhit emas. Tug'ilgandan ikki yoshgacha, ota -onasi bola uchun dunyoga aylanadi, unga doimiy nazorat va g'amxo'rlik kerak. Bola narsalar bilan o'ynaydi, o'yin davomida u dunyoni o'rganadi (ko'pincha ta'mi). Uchga yaqinroq, bola ob'ekt-majoziy o'yinni egallaydi. Oddiy narsalar kerakli narsaga aylantiriladi: tayoq poezd, qoshiq va belkurakka aylanadi. Bunday yosh bolalarni kompyuter bilan tanishtirish o'rinli emas, bu fikrlash va tasavvurning rivojlanishiga putur etkazishi va jismoniy salomatlikka ta'sir qilishi mumkin. Psixologlar Lev Semenovich Vigotskiy va Pyotr Yakovlevich Xalperinning fikricha, besh yoshidan boshlab maktabgacha tarbiyachining hayotida birinchi o'rinni bolalar o'ziga xos vaziyatni o'ylab topadigan syujetli-rolli o'yin egallaydi. ko'pincha ijtimoiy xarakterga ega. Jamiyatning ijtimoiy me'yorlarini o'zlashtirib, bolalar voyaga etishga tayyorlanadilar.
Haqiqiy o'yinga jalb qilingan bola uchun kompyuter va Internet alohida qiziqish bildirmaydi. Ammo agar u uyda ota -onasi soatlab kompyuterda qanday o'tirganini kuzatsa va bola ularga taqlid qilishga intilsa, u voyaga etishni xohlaydi va shu bilan ota -onasining harakatlarini takrorlaydi. Kompyuter olamini egallash istagi bor. Maktabgacha tarbiyachiga yana bir salbiy ta'sir: uning harakatchanligini cheklash. Kompyuterda o'tirib, u oz harakat qiladi, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirmaydi va tengdoshlari bilan muloqotdan mahrum. Bularning barchasi keyingi rivojlanish uchun eng yaxshi tarzda aks ettirilmaydi. Bola maktabga borganida uning dunyoqarashi kengayadi. U o'qishi, uy vazifasini bajarishi kerak va Internet - bu unga tez va oson yordam beradigan joy.
Boshlang'ich maktabda, odatda, informatika darslari boshlanadi va bolada kompyuterga qiziqish paydo bo'ladi. Birinchidan, ota -onalar o'z farzandlariga kompyuter texnologiyalari bilan ishlash asoslarini tushunishga yordam berishlari va Internetda qanday ma'lumot topish va uni o'zgartirishlarini ko'rsatishlari mumkin. Birinchi sinfda o'quvchiga katta yuk tushadi, bolaning tartibi o'zgaradi, uning odatdagi kundalik ishi, atrof -muhit, jamiyat talablari. Va Internetda u uy vazifasini bajarishdan ko'ra dam olishni afzal ko'radi. Bola yangi ijtimoiy doirani shakllantiradi, u erda u albatta o'zini ko'rsatishni xohlaydi. Sinfdoshning hurmatini, masalan, qotillik va tajovuzga asoslangan barcha qadamlarni va murakkab Internet o'yinlarini bajarish orqali olish mumkin. Bunday turdagi kompyuter o'yinlarini o'ynab, bola haqiqatni o'yin bilan chalkashtirib yuborishi mumkin, chunki psixika hali bunday holatlarni sezish uchun shakllanmagan. O'yindagi qahramonlar abadiy yashaydilar, tomdan yiqilib o'lmaydilar, o'zlarida g'ayrioddiy qobiliyatlarni kashf etadilar, chizilmasdan va og'riqsiz janglarda uchib ketadilar. Bolalar hamma narsani yurakdan qabul qiladilar va hayotda biror narsa qilishga harakat qiladilar.
Turli mamlakatlarda, turli yoshdagi sotsiologik tadqiqotlar o'tkazilgach, olimlar shunday xulosaga kelishdi: ko'pchilik o'yinlar bolalarda tajovuzkor xatti -harakatlarning paydo bo'lishiga yordam beradi. Bolalar muvozanatsiz, asabiylashadi. Ularni o'yinlardan ajratish qiyin va qimorga qaramlik rivojlanishi mumkin. Agar bola butun kunini kompyuter o'yinlari bilan o'tkazsa, uning ijtimoiy doirasi torayadi, fe'l -atvori o'zgaradi, u tez -tez o'zini boshqara olmaydi. Bunday hollarda, vaziyat juda uzoqqa ketmasidan oldin, darhol psixolog bilan bog'lanishingiz kerak. Bolani boshqa hayajonli mashg'ulotlarga qiziqtira bilish, haqiqiy dunyo bolani virtualdan ko'ra ko'proq hayratga solishini ko'rsatish muhimdir. Albatta, hozirda bolalar uchun o'quv kompyuter o'yinlari ishlab chiqilgan bo'lib, ular ma'lum ijobiy fazilatlarni shakllantirishga yordam beradi, lekin bolalar bolaligida qolishi va faol hayot tarzini o'tkazishi, bo'sh vaqtini kompyuterda o'tirmasligi kerak. Faol bo'lmagan hayot tarzi fiziologik muammolarga olib kelishi mumkin. Shuning uchun, siz bolangizning kompyuterda o'tkazadigan vaqtini cheklab, Internetda nima qilayotganini, qaysi saytlarga tashrif buyurishini kuzatib borishingiz kerak. Bolaga kompyuter bilan ishlashni umuman taqiqlash o'rinli emas. Axir, bolalar bilim doirasini kengaytirishi kerak, faqat siz bolalarni buni to'g'ri bajarishga, ularni qiziqtirishga o'rgatishingiz kerak.Bolaning rivojlanishiga ta'sir qiladigan yana bir muammo. Shubhali kontentning nazoratsiz ma'lumotlari (porno sayt, turli xil madaniyatlar saytlari, natsistlar saytlari va boshqalar) dunyo haqidagi noto'g'ri tasavvurni keltirib chiqarishi mumkin. Bunday ma'lumot bolaning ruhiyatiga va uning keyingi rivojlanishiga salbiy ta'sir qiladi deb taxmin qilish qiyin emas.
Kompyuter zararli elektromagnit nurlanishni chiqaradi, bunday ta'sirlarga eng sezgir yurak -qon tomir va asab tizimlari. Ayniqsa, shakllanmagan bolaning tanasida elektromagnit nurlanish bosimi ostida turli kasalliklar rivojlanishi mumkin. Tadqiqot ma'lumotlariga ko'ra, kompyuterda ko'p vaqt o'tkazadigan bolalar kasalliklari statistikasi qo'rqinchli ko'rinadi: ko'rish organlarining kasalliklari (foydalanuvchilarning 60%); yurak -qon tomir tizimi kasalliklari (60%); oshqozon -ichak trakti kasalliklari (40%); teri kasalliklari (10%); turli xil o'smalar. (1) Hamma biladiki, kompyuterning elektr maydoni havoni zaif ionlashtiruvchi va quruq qiladi, o'ziga xos hid bilan nafas olish muammolariga olib keladi, bunday havo nafas olishi qiyin. Kompyuter monitorining yonida o'tirish ko'rish va ko'rish qobiliyatini buzadi. Bolalar psixoanalisti Sapegina Diana Leonidovnaning so'zlariga ko'ra, faqat o'smirlik davrida Internet va kompyuter asta -sekin bola hayotiga kira oladi. U allaqachon o'z o'quv vazifalarini tuzishi va ularni kompyuter yordamida amalga oshirishi mumkin. Ammo bu yoshda o'smir virtual muloqot muammosiga duch kelishi mumkin, uni haqiqatga almashtiradi.
Bolalikning har qanday vaqtida Internet hech qachon to'liq xavfsiz bo'lishi dargumon. Hozir axborot texnologiyalari asri va bolalarni kompyuter va Internet bilan ishlashdan butunlay mahrum qilish mumkin emas va istalmagan. Bolalarning kompyuterda o'tkazadigan vaqtini va ular tashrif buyuradigan resurslarni nazorat qilish kerak. Endi ota -onalar uchun "bolalar Internetini" sozlash imkoniyati mavjud. Unga ulanish orqali siz bolalar ko'rishi uchun mo'ljallanmagan va tarmoqqa sarflanadigan vaqt cheklangan ma'lumotlarga ega saytlarga kira olmaysiz. Farzandlaringizni tarbiyalash va rivojlantirishning boshqa shakllarini ko'rib chiqishga arziydi.
2010 yildan buyon Butunrossiya bolalar ishonch telefoniga 8-800-2000-122 8 milliondan ortiq so'rovlar qabul qilindi.
Hozirgi vaqtda mamlakatimizning 83 hududida 222 ta xizmat bitta raqamga ulangan. Psixologik yordamni qiyin hayotiy vaziyatda bo'lgan bolalar, o'smirlar va ularning ota -onalari olishlari mumkin. Qo'ng'iroq bepul va anonim.
Xususan, ishonch telefoni veb -saytida kiberhujumning asosiy belgilari va 10 shakli keltirilgan.

"Raqamli fuqarolar" deb ataladigan zamonaviy bolalar va o'smirlar kompyuterlarni, mobil qurilmalarni osongina o'zlashtiradilar va ulardan mohirona foydalanadilar. Biroq, bolalarning Internetda ishlash xavfsizligi ko'nikmalari yangi ilovalar va qurilmalarni o'zlashtirish qobiliyatidan orqada qolmoqda.

Bolalar va o'smirlar uchun Internetdagi asosiy xavflar quyidagilar:
1. Kiberhujum (kiberhujum).
2. Bolalar va o'smirlarning ongini manipulyatsiya qilish uchun Internetdan foydalanish (ekstremistik, jamiyatga qarshi xatti -harakatlar, o'z joniga qasd qilish, xavfli o'yinlarga jalb qilish).
4. Kiber firibgarlik.
5. Tarmoqqa kirish xavfsizligi va shaxsiy ma'lumotlarning texnik vositalar yordamida o'g'irlanishi.
6. Voyaga etmaganlarning shaxsiy ma'lumotlarini noqonuniy yig'ish va (yoki) ularni jamoatchilikka tarqatish.
7. Kattalar uchun saytlarni ko'rish.

Har bir avlod avvalgisidan ozmi -ko'pmi farq qiladi. Ammo aynan uchinchi ming yillikning boshlarida tug'ilgan va biz Z avlodi deb ataydigan bolalar mutlaqo o'ziga xosdir, chunki ularning ilk yillardan rivojlanishiga raqamli voqelik kabi kuchli vosita ta'sir ko'rsatadi.
Internet - bu yangi yashash joyi va bola rivojlanishining manbai. Albatta, bu holat bolalar shaxsiyatining shakllanishiga, tashqi dunyo bilan munosabatlariga, madaniy amaliyotiga ta'sir qiladi.

"Yunpress" ijodiy uyushmasi prezidenti, pedagogika fanlari doktori Sergey Tsymbalenko intervyularidan birida shunday degan edi: "Bolalar Internetda, bu haqiqat, siz undan uzoqlasha olmaysiz. Jamiyat doimiy muloqotga o'tdi, uzluksiz muloqot. Bu jamoaviy ongga yoki noosferaga hal qiluvchi o'tishdir. Bolalar jamiyatning bunday yangi holatiga birinchi bo'lib qadam qo'yishdi. "

Moskva davlat universitetining shaxs psixologiyasi kafedrasi ma'lumotlariga ko'ra, har kuni Internetdan foydalanadigan bolalar soni 95%gacha o'sdi. Shu bilan birga, bolalarning 32 foizi har kuni 8 soat davomida Internetda bo'lishadi, garchi bundan uch yil oldin atigi 14% edi. Bizning ko'z o'ngimizda, yangi "raqamli" avlod shakllanmoqda, ular muqarrar ravishda World Wide Web -dan foydalanishda xavf -xatarlarga duch keladilar.

Domen zonasidagi "Katta loyihalar" dan biri. BOLALAR - Sputnik. Bolalar loyihasi, unda 5000 dan ortiq saytlar tanlangan: multfilmlar, o'yinlar, kitoblar, qo'shiqlar va boshqalar. Har bir resurs qidiruv tizimining baholovchilari va xavfsizlik tizimi tomonidan tekshiriladi.

Google ota -onalarga bolalar xavfsizligi uchun Internetda 10 ta qoidalarni taklif qiladi. Birinchi qoida - farzandingiz bilan onlayn xavfsizlik haqida gaplashish, lekin eng muhimi - bolani har qanday noaniq yoki qo'rqinchli vaziyatda, ota -onasi bilan bog'lanib, xavfsiz echim topishiga ishontirish.