Kichik maktab yoshida diqqat borasidagi tadqiqotlar

- talabalar va talabalarning tayyorgarlik darajasi;

- o'quv jarayonini moddiy jihozlash.

Shunday qilib, o'quv ishlari tizimida yuqorida ko'rib chiqilgan bilimlarni tekshirish va baholashning barcha usullari o'quvchilarning muvaffaqiyati sifatini nazorat qilishning zarur tizimliligi va chuqurligini ta'minlash uchun o'z qo'llanilishini topishi kerak. Maqsad - psixologiya o'qitishning asosiy usullarini o'rganish.

Psixologik ta'lim aslida birinchi navbatda murakkab rasmiy va norasmiy aqliy faoliyat bilan shug'ullanishi kerak. Ularning har biri o'qitishning o'ziga xos usullarini o'z ichiga oladi, turli xil fikrlash turlarini shakllantirish, shuningdek, mavzu-vaziyatli, vizual-majoziy, kontseptual fikrlashning o'zaro bog'liqligini anglatishda psixologk fanlarni o’qitishda xar qaysi metodning o’rni beqosdur.

E’tiboringiz uchun rahmat