Кичик гурущда йил давомида ытказиладиган математика маш\улотларининг та=симланиши

Билимларни мустахкамлаш учун топширик:
Болаларга топширикни когозсиз бажариш ургатилади. Столга куп уйинчоклар солинган саватча куйилади. Тарбиячи болаларга ушбу саватчадан хохлаган уйинчокни унг кул билан олиб, чап томонига куйишни сурайди. Хар бир боланинг кандай бажарганлигини куриб чикади ва 3 та боладан сурайди: «Сиз уйинчокни кайси томонингизга куйдингиз?». Сунг бошка уйинчокни хам унг кул билан олиб, чап томонга куйишларини сурайди ва хамма болаларнинг ишни кандай бажарганликларини куриб чикадида, 3-4 боладан уйинчокни кайси томонга куйганини сурайди.
Тарбиячи: Энди болажонлар, саватчадан яна унг кул билан уйинчок олиб, чап томондан тераётган уйинчоклар ёнидан куйинг. Биз уйинчокларни чапдан унгга куйиб чикдик.
Болалар билимини текшириш ва мустахкамлаш учун саволлар:
1. Биз уйинчокларни кайси томондан куйиб териб чикдик,
унгданми-чапданми?
2. Унг кул билан куйиб чикдикми ёки чап кул биланми?
Тарбиячи машгулот якунида болаларни рагбатлантиради.


6-МАШГУЛОТ

Сон ва санок

Мавзу: «Шунча», «тенг», «куп», «кам» сузларини тушуниш, нуткда фойдаланишни ургатиш
Максад:

• 
  Махсус тайёрланган шароитда болаларга куп предметларни ва битта предметни топишни, «шунча», «тенг», «куп», «кам» сузларини тушуниш, нуткда фойдаланишни ургатиш.
  

Кутилаётган натижа:

• 
  Болалар битта ва купни фарклашни ва буни нуткда ифодалашни урганадилар.
  

Керакли жихозлар:

• Уйинчоклар – 4 та хуроз, 4 та урдак, 5 та кубик ва б. (4-5 хил уйинчоклардан фойдаланиш мумкин.)

• 
  2 та гулдон, ок ва кизил гуллар.
  

Машгулотга тайёргарлик:

• Машгулот бошлангунча тарбиячи уйинчокларни столларга куйиб чикади. Дераза олдига иккита гулдон куяди, биттаси буш, иккинчисида кизил ва ок гуллар булади (болалар нечта булса гул шунча булиши керак).