Болалар билимини текшириш ва мустахкамлаш учун саволлар:
1. Доиранинг нечта бурчаги бор?
2. Учбурчак шакли- нима учун учбурчак дейилади?
3. Квадратнинг нечта бурчаги бор?
4. Кайси шаклни юмалатсак яхши юмалайди?
5. Учбурчак яхши юмалайдими? Унинг яхши юмаламаслигига
нималари халакит беради?
6. Квадрат яхши юмалайдими? Унинг яхши юмаламаслигига нима
халакит беради?
Фаолият якунида тарбиячи болаларни рағбатлантиради.
Геометрик шакллар
Мавзу: Улчами хар хил булган шаклларни фарқлаш
Мақсад:
Болаларга улчами хар хил булган шаклларни фарқлашни ўргатиш.
Болаларга шаклларнинг улчамидаги фарқни нутқда ифода этишни ўргатиш.
Кутилаётган натижалар:
Болалар шаклларнинг хар хил улчамларда булиши мумкинлигини билиб оладилар.
Керакли жихозлар:
Кичик гуруҳларга булиш учун квадрат, доира ва учбурчак шакллари.
Квадрат, учбурчак, доира шаклларининг катта килиб ёзилган карточкалари-хар бир шакл 1 тадан.
Гуруҳий иш учун 3 та гуруҳга 3 тадан 9 та конверт. Конвертларда турли улчамдаги квадрат, доира ва учбурчак шакллари туплами.
Фаолиятнинг бориши:
Тарбиячи: Болажонлар, сиз қандай геометрик шаклларни биласиз?
Болаларнинг жавоби.
Тарбиячи: Тўғри, болажонлар, сиз геометрик шакллардан доира, учбурчак, квадратни билиб олдингиз. Хозир фланелеграфга эътибор беринглар, унда куп доира шакллари бор. Бу доира шакллари хаммаси бир хилми? Бу доира шакллари хар хил улчамда. Жуда кичкина, кичикрок, каттарок, катта. Бу шаклларни кичикдан каттагача тўғри жойлаштириш учун уларни бир-бирининг устидан куйиб улчаб оламиз. Шунда кайси кичкина, кайсиниси катта эканлиги аник булади. Столингизда хар хил улчамдаги учбурчаклар бор, уларни олиб кичикдан каттагача куйиш учун бир-бирининг устига куйиб улчаб олинг. Сўнг кичикдан каттагача килиб териб чикинг.
Гуруҳий иш.
Тарбиячи болаларни кичик гуруҳларда ишлашлари учун 3 хил геометрик шакллар ёрдамида 3 та гуруҳга булиб олади. Бунинг учун болаларга геометрик шакллар таркатилади. Болалар кайси геометрик шаклни олган булсалар, шундай геометрик шакл турган столга бориб утирадилар. 3 та столда геометрик шаклларнинг катта карточкада тасвирлангани туради, биринчи столда-доира, иккинчи столда-учбурчак, учинчи столда-квадрат. Хар бир столда плакат булади ва бу плакат маркер ёрдамида учга булинган булади. 3 та столда хам кутида турли улчамда 4 та квадрат, 4 та учбурчак ва 4 та доира булади.
1-боскич. (5-дакика). Биринчи боскичда кичик гуруҳларга доираларни кичкинасидан каттасигача килиб плакатнинг биринчи кисмига елимлаш топширилади. Бунда болаларга биргаликда доираларни бир-бирининг устига ва ёнига куйиб улчаб куриб кайси катта, кайси кичик эканлигини аниклаш лозимлигини, аниклаб олганларидан сўнг елимлаш мумкин эканлиги тушунтирилади. «Демак, елимлашдан олдин стол устига мана бундай килиб кичикдан каттагача килиб териб оламиз»,- деб тарбиячи курсатиб беради.
2-боскич. (5-дакика). Иккинчи боскичда кичик гуруҳлар факат учбурчак шаклларини энг кичигидан каттасигача килиб, плакатнинг 2-кисмига ёпиштирадилар.
Учбурчакларни хам ёнига ва устига куйиб улчаб куриш, сўнгра стол устига териб олиб, ундан кейин елимлаш зарур эканлиги таъкидланади.
3-боскич. (5-дакика). Учинчи боскичда болалар квадрат шаклларини энг кичигидан каттасигача килиб, плакатнинг 3-кисмига ёпиштирадилар. Квадратларни хам ёнига ва устига куйиб улчаб куриш, сўнгра стол устига териб олиб, ундан кейин елимлаш зарур эканлиги таъкидланади.
3-боскичдаги ишлар тугаганидан сўнг хамма плакатлар деворга илинади ва бутун гуруҳ биргаликда куриб чикадилар.
Билимларни мустахкамлаш учун Ўйин: «Каттадан-кичиккача, кичикдан-каттагача»
Хар бир болага турли улчамдаги геометрик шакллар туплами берилади. Шаклларнинг хохлаганини кичикдан каттагача ва каттадан кичиккача териб чикиш топширилади. Болалар 5 дакика давомида узлари хохлаганларича уйнаб, билимларини мустахкамлайдилар. Тарбиячи болаларни кузатиб, вазифани тўғри бажаришга йуналтиради.
Фаолият якунида болаларни рағбатлантириш.
Фазовий тасаввур
Мавзу: Уз-узидан харакат йуналишини, ўнг (ўнгга), чап томондан (чапга) тушунчаларини фарқлаш
Мақсад:
Болаларга ўнг ва чапга харакат қилишни ўргатиш.
Do'stlaringiz bilan baham: |