Kelishildi “tasdiqlayman” Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakul’teti pedagogika instituti Pedagogika “Pedagogika va menejment” kafedrasi mudiri fakul’teti dekani

Kafedra mudiri: F.U.Jumanova
Tuzuvchi: S.N.Jamoldinova


7-VARIANT

1. O’qituvchining o’quvchiga nisbatan noaxloqiy, nopedagogik xatti-harakatlaridan kelib chiquvchi ziddiyatlar (tayanch iboralar: madaniyat, ma’naviyat, axloq-odob).

2. O’qituvchining nazokatsizligi va qo’polligining ifodalanish formasi va uni bataraf etish usullari (tayanch iboralar: obro’sizlanish, axloqsizlik, qo’pollik, madaniyatsizlik).
3. Nizolarning rivojlanish bosqichlari.
4. Nizolarning yuzaga kelishidagi obyektiv shart-sharoitlar.
5. Nizolarning yuzaga kelishidagi yuzaga kelishidagi subyektiv shart-sharoitlar.


Kafedra mudiri: F.U.Jumanova
Tuzuvchi: S.N.Jamoldinova
8-VARIANT

1. Dars jarayonida o’quvchilar orasida yuz byeradigan ziddiyatli holatlar va ularni bartaraf etishda o’qituvchining roli (tayanch iboralar: sezgirlik, hushyorlik, tez ijodiy fikrlay olish).

2. Nopedagogik munosabatlar va ulardan kelib chiqadigan ziddiyatlar (tayanch iboralar: qo’pollik, axloqsizlik, madaniyatsizlik).
3. Ziddiyatlarni oldini olishda o’qituvchining axloqiy, estetik madaniyatiga qo’yiladigan talablar (tayanch iboralar: ijodkorlik, syezgirlik, nozikdidlik, madaniyatlilik).
4. Namoyishkorona toifadagi nizoli shaxs xislatlari.
5. Konfliktologiyada konfliktlarni boshqarish usullari.
Kafedra mudiri: F.U.Jumanova
Tuzuvchi: S.N.Jamoldinova
9-VARIANT

1. Ziddiyatlar haqida mutafakkirlar fikrlari (tayanch iboralar: Beruniy, Forobiy, A.Donish, Yu.X.Xojib).

2. Oila va oilaviy tarbiya muammolari va ulardan kelib chiqadigan konfliktlar (tayanch iboralar: oila, munosabat, o’zaro hurmat, madaniyat, tarbiya).
3. Ziddiyatlar pedagogik muloqotda yuz beruvchi to’siqlar sifatida (tayanch iboralar: axloq, odob, madaniyat).
4. konfliktlarni boshqarishda “Bu mening ishim emas usuli ”.
5. Pedagogik konfliktolodiyaning maqsad va vazifalari.