Кейс-стади таълим технологияси: афзалликлари ва имкониятлари

Keyslardan foydalanish

• Chet ellardagi biznes-maktablarda odatiy vaziyatlarni o‘rganishga o‘quv vaqtining o‘rtacha 25 %dan 90 % gacha bo‘lgan qismi ajratiladi. Masalan, Chikago universiteti biznes-maktabida o‘quv vaqtining 25 % keyslar ulushiga, Kolumbiya universitetida – 30 %, Uortonda esa – 40 % to‘g‘ri keladi.

Talaba nechta KEYSlarni ko’rib chiqadi

• Mashg‘ulotlarni ushbu uslub bo‘yicha o‘tkazishga ajratiladigan soatlar soni bo‘yicha uning “ilk ixtirochisi” – Garvard yetakchilik qiladi. Oddiy talaba Garvardda o‘qish vaqtida 700 tagacha keyslarni ko‘rib chiqadi va buning uchun o‘quv vaqtining 90 % gacha qismini sarflaydi.

Кейс турлари

• Кейс – бу яхлит ахборотлар мажмуи. Қоидага кўра, кейс уч қисмдан иборат бўлади: 1) кейсни таҳлил этиш учун зарур ёрдамчи ахборотлар; 2) аниқ вазият баёни; 3) кейс топшириғи.

• Босма ҳолатдаги кейс (уни янада кўргазмали бўлишини таъминлайдиган график, жадвал, диаграмма, иллюстрацияларни ҳам ўз ичига олади).

• Мультимедиа-кейс (сўнгги вақтларда кенг қўллашни талаб этаётган.

• Видео кейс (фильм, аудио ва видео материаллардан иборат бўлиши мумкин).

Кейс-стади методида қўлланиладиган таҳлил (анализ) турлари

№	Таҳлилий фаолият турлари	Тавсифи	Намоён бўлиш шакли
1.	Муаммоли таҳлил	Муаммоларни ажратиш; муаммолар кўлами ва уларнинг таснифини шакллантириш.	вазиятнинг муаммоли жиҳатларини таҳлил қилиш; вазиятнинг муаммоли шартларини таҳлил қилиш; вазиятнинг муаммоли оқибатларини таҳлил қилиш.
2.	Тизимли таҳлил	Объектни тизимий ёндашув позициясидан ўз структураси ва функцияларига эга тизим сифатида кўриб чиқиш	дескрипт анализ: мавжуд тузилма асосида функцияларни шакллантириш; конструктив анализ: мавжуд функциялар асосида тузилма шакллантирилади.
3.	Праксеологик таҳлил	Фаолиятли жараёнларни уларни оптималлаштириш нуқтаи назаридан кўриб чиқиш	фаолиятни оптимизациялаш усулларини анализ қилиш; фаолиятни моделлаштириш ва алгоритмлаштириш
4.	Прогностик таҳлил	Вазиятнинг кейинги ривожига нисбатан фаразлар келтириш	норматив прогностик анализ; концептуал прогностик анализ