Кбк: 60. 5(5Ў) 31 Санжар Юлдашев Социологик тадқиқот методологияси [матн] / С. Юлдашев. Т.: Тошкент ислом университети, 2018. 228 б. (575. 1) Кбк: 31



Download 2,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet76/123
Sana29.03.2022
Hajmi2,61 Mb.
#515442
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   123
Bog'liq
Социологик тадқиқот методологияси 2 (1)

4.3. Анкета саволлари шакллари
Анкета саволларининг шакллари сўровда олинаётган 
маълумотларнинг ишончлилик ва тўлиқлилик даражасига бевосита 
таъсир кўрсатади.
Психология ва социологияда анкета саволларининг бир қанча 
шакл ва турлари тўғрисида ёндашувлар кўп. Шулардан айнан 
респондентлар билан анкета сўрови ўтказишда ҳамда социологик 
амалиётда осонроқ қўллаш мумкин бўлган турлари тўғрисида 
тўхталиб ўтамиз.
Анкета саволлари асосан 2 гуруҳга бўлинади: очиқ ва ёпиқ 
типдаги саволлар. Қуйида ҳар иккала типдаги саволларни қўллаш 
техникаси билан таништирамиз.
1) Очиқ типдаги саволлар
Очиқ типдаги саволлар 
деганда жавоб вариантлари келтирилмаган 
ва респондент маълум муаммо ёки воқеа юзасидан ўз фикрини эркин 
тарзда ёзиши назарда тутиладиган саволлар тушунилади.
 
Бундай типдаги саволлар асосан олдиндан тизимлаштириш 
шарт бўлмаган ёки респондентнинг айнан қандай жавоб бериши 
мумкинлигини моделлаштиришнинг имконияти чекланганда тузи-
лади. Бунда савол тузиш техникасига кўра, биринчи савол берилади 
ва саволдан кейин икки нуқта (:) ишорасини қўйиб респондентга ўз 
фикрини бемалол баён қилиши учун жой қолдирилади.
Очиқ типдаги саволлар қўллаш контекстига кўра матнли, номинал 
ва миқдорий савол шаклида бўлиши мумкин.
Матнли савол.
Ушбу савол респондент эркин фикрлаб, маълум 
муаммо ёки ҳолат юзасидан ўз фикрларини кенг тарзда баён қилиши 
учун шакллантирилади.
Мисол сифатида қуйидаги матнли саволларни кўриб чиқишимиз 
мумкин:


135
1-вариант.
Идеал ҳуқуқий маданиятли инсон деганда кимни 
тушунасиз?Илтимос, фикрингизни баён қилинг: 
_________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2-вариант. 
Нима деб ўйлайсиз, Ўзбекистондан ишлаш мақсадида 
кетаётган фуқароларни хорижий мамлакатда тез ва қулай 
мослашиши учун давлат бундай фуқароларга қандай ёрдам кўрсатиши 
керак? Илтимос, фикрингизни баён қилинг: 
_____________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3-вариант. 
Сизни Ўзбекистон телеканалида берилаётган 
телекўрсатувларнинг қандай жиҳатлари қониқтирмайди?
Илтимос, 
фикрингизни баён қилинг: 
_____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Download 2,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   123




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish