21
Tarbiya 8-sinf
1. «Ehtiyojlar cheksiz, imkoniyatlar cheklangan» deganda nimani tushunish
mumkin?
-
raysiz? Qanday xohishlarni jilovlash kerak?
1. Siz hayotni qanday tushunasiz?
2. Insonning yashashdan maqsadi nima deb o‘ylaysiz?
3. Sizning xohishlaringiz va imkoniyatlaringiz o‘rtasida qancha oraliq bor?
Unga qanday borishni bilasizmi?
4. Insonning xohishi kelajagi bilan qanchalar bog‘liq bo‘lishi kerak? O‘z ha-
yotingiz bilan bog‘lab tushuntirishga harakat qiling.
Hayotdagi son-sanoqsiz narsalardan biri – xohishlarimizdir.
Ular shun-
chalik ko‘pki, erishish uchun umr kamlik qiladi. Ammo jamiki yaxshi istaklar-
ga erishish mumkin, agar ularni aniq ko‘ra olsak.
Hayotda nimani xohlayotganingizni tushunish oson bo‘lib ko‘rinsa-da,
har kim ham xohishlarini aniq ko‘ra olmaydi.
Bizning kelajagimiz xohish-
larimizga bog‘liq. Chunki xohishlar bizning hozir kimligimizni va ertaga kim
bo‘lishimizni belgilab beradi.
HAYOTDA O‘Z
ISTAKLARIMIZNI ANGLASH
1-ijodiy faoliyat
Mulohaza uchun
Aqlni charxlash uchun savol va topshiriqlar
22
II bob. O‘z-o‘zini anglash
1. Hech o‘ylab ko‘rganmisiz, nima uchun inson doim yaxshi yashash, go‘zal
turmush kechirish uchun harakat qiladi?
2.
Siz Vatan uchun, uning farovonligi uchun
qanday ishlarni amalga
oshirmoqchisiz?
3. Rejalaringiz ketma-ketligini ishlab chiqing.
Bunda quyidagi chizmadan
foydalaning.
5 yildan keyin
10 yildan keyin
35 yildan keyin
MENING REJAM
Quyidagi jadvalni to‘ldiring
Hayotimda quyidagilar
bo‘lmasligini xohlar edim
Ularning o‘rniga quyidagilar
bo‘lishini xohlar edim
23
Tarbiya 8-sinf
20 yildan keyin ...
Xohishlar – ichimizning aksidir. Shunday ekan, avval o‘zimizni anglash juda
muhim.
Xohishlarni anglashning eng yaxshi yo‘li o‘zingizni kelajakda tasavvur qilishdir.
Yigirma yildan keyin qayerda bo‘lishingizni tasavvur qiling.
Qanday uyda
yashaysiz va nima ish bilan mashg‘ul bo‘lasiz, oilangiz – barchasi haqida o‘ylab
ko‘ring.
Berilgan gaplarni davom ettiring:
1. Men hayotim (uyim) quyidagicha bo‘lishini xohlar edim;
2. Men quyidagi kasb bilan mashg‘ul bo‘lishni xohlayman;
3. Bo‘sh vaqtimni quyidagicha o‘tkazishni xohlar edim;
4. Mening quyidagi orzularim amalga oshishini xohlar edim;
5. Yana quyidagilarni xohlar edim.
6. Xohishga qanday yetamiz?
Mening
maqsadim
Imko-
niyatim
Qanday
harakat
qilishim
kerak?
Ishni nimadan
boshlashim
kerak?
Nimadan voz
kechaman?
Kimdan
qanday
yordam
olaman?
Suyima G‘aniyeva
adabiyotimiz, madaniyatimizni
rivojlantirish va uni
jahon madaniyatida tutgan o‘rnini xalqaro miqyosda keng targ‘ib etishga kat-
borish orqali navoiyshunoslik sohasida o‘ziga xos ilmiy maktab yaratdi.
Do'stlaringiz bilan baham: