Kasbiy pedagogika

Kasb-hunar ta`limini boshqarish.
O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalarini boshqarishning umumiy va ilmiy 
asoslari. O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalariga rahbarlik qilish, rahbarlar 
ishining mazmuni. O‘quv jarayoni didaktikani, uni rejalashtirish va amalga oshirishni 
loyihalash, undagi o‘qitish metodlari va vositalarini o‘zgartirib turish. Hozirgi kunda 

---

21 
kasb-hunar kollejlarini boshqarish oshkoralik demokratiya va o‘z o‘zini boshqarishi 
asosida amalga oshirilishi to‘g‘risida zaruriy bilimlarni tarkib toptish.
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari:
klaster, aqliy xujum 
Adabiyotlar: R1;R2;R3;A1;A2; A3,A4; Q1; Q2 Q3,Q4,Q6;Q7.
O‟MKHT kasblari va mutaxassisliklarini turkumlash. 
O‘MKXT mutaxassislik va kasblar yo‘nalishlari bo‘yicha Umumdavlat 
Klassifikatori, uning maqsad va ob`ektlari. Mutaxassislik, kichik mutaxassis, kichik 
mutaxassis vazifalari, kasbiy faoliyat sohasi. O‘MKHT ta`lim muassasalarida ta`lim 
yo‘nalishlari tushunchasi.
 
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari:
klaster, aqliy xujum 
Adabiyotlar: R1;R2;R3;A1;A2; A3,A4; Q1; Q2 Q3,Q4,Q6;Q7.
Kasb-hunar kollejlarida o‟quvchilarni tarbiyalash. 
Kasb-hunar kollejlarida o‘quvchilar tarbiyalashning maqsad va vazifalari, kasb-
hunar kollejlarida o‘quvchilarni tarbiyalashga qo‘yiladigan talablar. O‘quvchilarni 
o‘rganishning pedagogik-psixologik metodlari. Kasb-hunar kollejlarida o‘quvchilarni 
tarbiyalash metodlari.
 
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari:
klaster, aqliy xujum 
Adabiyotlar: R1;R2;R3;A1;A2; A3,A4; Q1; Q2 Q3,Q4,Q6;Q7.
Kasb-hunar ta`limida ta`lim – tarbiya jarayoni sifatini nazorat qilish.
Kasb-hunar ta`limida ta`lim – tarbiya jarayoni sifatini nazorat qilishning maqsad va 
vazifalari. Kasb-hunar ta`limida o‘quv ta`lim jarayonini nazorat qilish. Kasb-hunar 
ta`limida tarbiya jarayonini nazorat qilish. Kasb-hunar kollej ta`lim muassasalarida 
ta`lim—tarbiya jarayonini nazorat qilish o‘quv yurtining rahbariyati tomonidan amalga 
oshiriladi. Bu ish pedagogik jamoaga rahbarlik qilishning ma`lum bir shakli hisoblanib, 
unda ta`lim-tarbiya ishini takomillashtirishga oid hujjatlarga asoslaniladi. 
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim
.
, aqliy 
xujum, T-sxemasi.
Adabiyotlar: R1;R2; A1;A2; A3,A6; Q1; Q2 Q3,Q7.