Kasbiy pedagogika

O‟rta-maxsus kasb-hunar ta`limi bitiruvchilarining ishlab chiqarishga 
moslashuvi. 
Kasb-hunar ta`imini bevosita ishlab chiqarish jarayonlari bilan bog`lash. Ta`limini 
ishlab chiqarish orqali amalga oshirish shakllari turlari. O‘rta-maxsus, kasb-hunar 
ta`limi bitiruvchilar ishlab chiqarish moslashuvchanligi. 
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari:
klaster, aqliy xujum, dialog 
Adabiyotlar: A1;A2; A3,A4;A6; Q1; Q3; Q5.
Ta`lim va ishlab chiqarish o‟rtasidagi aloqalarni amalga oshirish jarayonlari. 
Korxonalrning yangi xo‘jalik yuritishga o‘tishi, faoliyat turlari kengayishi va 
o‘zgarishi, o‘rta va kichik biznes rivojlanishi va jamiyatning yuqori malakali 
mutaxassislarni tayyorlash ijtimoiy buyurtmasini bajarish. Ijtimoiy-iqtisodiy 
o‘zgarishlar sharoitida kasbiy ta`lim tizimini isloh qilish. Kichik mutaxassilarga (kollej 
bituruvchilariga) qo‘yiladigan talablar. ―Ijtimoiy hamkorlik‖ tushunchasi. Ijtimoiy 
hamkorlar bilan faoliyat yuritishda ta`lim muasasalarining mustaqilligini oshirish. 
Korxona va ta`lim muassasalarining yangi turdagi hamkorlik shakllari: ijtimoiy 
hamkorlar bilan ikki yoqlama, uch yoqlama shartnomalari. 
Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari:
klaster, guruhlar bilan ishlash. 
Adabiyotlar: R1;R2;R3;A1;A2; A3,A4; Q1; Q2 Q3,Q4,Q6;Q7.
 
10-semestr 
Kasbiy pedagogikada qo‟llaniladigan ilmiy tadqiqot metodlari. 
Kasbiy pedagogikada qo‘llaniladigan ilmiy tadqiqot metodlari o‘qitish jarayonida 
tarbiyalanuvchilarga shaxs sifatida qaralishi, turli pedagogik texnologiyalar hamda 
zamonaviy metodlarni qo‘llanilishi ularni mustaqil, erkin fikrlashga, izlanishga, har bir 
masalaga ijodiy yondoshish, mas`uliyatni sezish, ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish, 
tahlil qilish, ilmiy adabiyotlardan unumli foydalanishga, eng asosiysi, o‘qishga, fanga, 
pedagogga o‘zi tanlangan kasbiga bo‘lgan qiziqishlarini kuchaytirish.

---

20 

Qo‗llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim
.
, aqliy 
xujum, T-sxemasi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3,A4;A6; Q1; Q7.