Kasbiy pedagogika

10.3. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari va
ularni kasb-hunar ta ’limida qo'llash
O 'z b e k is to n R espublikasi 
«T a'lim t o ' g ‘risida»gi 
q o n u n n in g
3 -m o d d asid a ko'r sa tilish ich a t a ’lim sohasidagi davlat siyosatining 
asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat:
- Ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda
ekanligi. 
T a’lim va tarbiyaning insonparvarligi deyilganda - inson 
qobiliyatlarining ochilishi va uning t a ’limga nisbatan b o 'l g a n turli- 
tu m a n ehtiyojlarining qondirilish, milliy va um u m b ash ariy q adriya tla r 
u stu vorligining t a ’minlanishi. inson, ja m iy a t va atrof-m uhit o 'z a r o
m unosab atlarin in g u y g 'u n la sh u v i tushuniladi. T a’limning derno- 
kratlashuvi deyilganda - o 'q u v yurtlari m ustaqilligining kengayishi, 
ta 'lim n i boshqarishining davlat tizim ig a o'tilishi tushuniladi.
- Ta’limning uzluksizligi va izchilligi. 
Uzluksiz t a 'lim kadrlar 
tayyorlash tizim ining asosidir. Bu shaxs. ja m iy a t va d av latning 
iqtisodiy, ijtimoiy, ilm iy-texnikaviy va m adaniy ehtiyojlarini qon- 
diruvchi ustuvor sohadir. Hozirgi ku n d a m ustaqil ravishdagi to 'q q iz
172

---

yillik u m u m iy o ‘rta t a ’lim h a m d a uch yillik o 'r ta m axsus, k asb -h u n ar 
ta'lim i dasturiga izchil o 'tilish in i t a ’minlaydi.
- Um um iy o ‘rta, shuningdek, o ‘rta maxsus, kasb-hunar ta ’­
limining majburiyligi. 
B u tizim n in g majburiyligi, hozirgi kunda 
bolalarni o 'q is h i 9 yil u m u m iy t a ’lim va 3 yil o 'r ta m ax su s, kasb- 
hunar ta'lim in i o 'q itilis h i m ajburiyligi kadrlar tayyorlash m illiy das- 
turida aytib o 'tilg an .
- O'rta maxsus, kasb-hunar t a ’limining y o ‘nalishini: akade­