Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма

Машғулот ўтиш технологиялари 
“Занжир” ўйини 
Топшириқни бажаришга доир кўрсатма:
1) жадвалнинг чап томонида берилган савол ва топшириқлар билан танишиб чиқинг;
2) жадвалнинг ўнг томонига саволнинг мазмунига мос келувчи жавобни топиб қўйинг;
3) жавобингиз бир сўздан ѐки жумладан иборат бўлишига эътибор қаратинг. 
1 илова 
№ 
Савол ва топшириқлар мазмуни 
Тўғри жавоб (фикр 
ѐки тушунча) 
1. 
Ўқувчиларнинг онгида муайян тартибда тизимлаштирилган 
ғоя, алгоритм, назария, қоидалар йиғиндиси…..
2. 
Икки ѐқлама тавсифга эга бўлиб, ўқитувчи ва ўқувчиларнинг 
биргаликдаги фаолияти нима деб аталади?
3.

 
Ўқувчиларга назарий билимларни бериш асосида уларнинг 
билиш қобилиятларини ўстириш, уларда амалий кўникма ва 
малакалар, шунингдек, дунѐқарашни шакллантиришга 
йўналтирилган жараѐн нима деб аталади?
4. 
Дастлабки асос, қоида…
5. 
Таълим мазмунини танлаш билан боғлиқ тамойиллар қандай 
аталади?
6. 
Муайян ижтимоий, психологик ва педагогик талаблар билан 
боғлиқ тамойиллар қандай аталади?
7. 
Ўқув фаолиятини технологиялаштириш асосини … ташкил 
этади.
8. 
… борлиқни идрок этиш, ўрганиш, машқ қилиш ва муайян 
тажриба асосида хулқ-атвор ҳамда фаолият кўникма, 
малакаларининг мустаҳкамланиб, мавжуд билимларнинг 
такомиллашиб, бойиб бориш жараѐни ҳисобланади
9. 
Таълимий характердаги ҳаракат ѐки фаолиятни ташкил 
этишга нисбатан рағбатни ҳис этиш, эҳтиѐжнинг юзага 
келишини таъминловчи омил…
10. 
Предметли (ѐзиш, расм чизиш, тажрибалар ўтказиш); 
перцептив (тинглаш, фикрлаш, кузатиш, сезиш) ҳаракатлар …