Касбий қайта тайёрлаш йўналиши

Болалар соғлигининг кундалик назорати. Болалар гуруҳга келиши 
билан тарбиячи улар соғлиғининг ҳолати ҳақида қайдлар қилади.

---

167 
Педагогнинг болалар билан индивидуал ишлаш дафтари. Дафтарга 
ривожланишнинг айрим соҳаларида алоҳида эътибор қилиш лозим бўлган 
болалар 
ҳақида 
маълумот 
қайд 
этилади. 
Педагоглар 
дафтардаги 
маълумотлардан педагогик мақсадларни қўйиш ва боланинг ривожланишига 
хизмат қиладиган фаолият турларини режалатиришда фойдаланиши мумкин. 
“Портфолио”.  Бу боланинг қисқа муддатли гуруҳга келганидан тортиб 
таълимни якунлагунга қадар ютуқлари ва ишларининг индивидуал тўплами.
Портфолиодан ривожланишнинг ўз-ўзига баҳо бериш воситаси фойдаланиш, 
унга боланинг ўз фикр-мулоҳазаларини акс эттиришга ҳаракат қилиб, сўзлар ва 
сонларни ёзишга уринишларини, нуқт намуналарини ҳам киритиш мумкин. 
Бундан ташқари, ота-оналарнинг рухсати билан бола фаолиятини акс 
эттирадиган фотосуратларни, оғзаки нутқлари ёзилган аудиодискларни танлаб 
олиш мумкин. Болалар уларга тегишли бўлга портфелио ота-оналарга 
кўрсатилиши билиши лозим. 
Интервью ва суҳбатлар. Болалар катталар билан ўз фикрлари, ғоя ва 
ишлари бўйича гаплашишни жуда хуш кўради. Бундай ҳолларда педагог 
болаларга самимият ва ҳурмат билан муносабатда бўлиши, ўзини қизиқтирган 
мавзу бўйича боланинг сўзларини тинглаши, очиқ саволлар бериши, суҳбатга 
ундаши лозим. Бундан тадқиқотнинг мақсади болаланинг хусусиятлари ва 
эҳтиёжлари ҳақида кўпроқ билишдан иборат. 
Қисқа муддатли гуруҳларда 5-7 ёшдаги болаларга таълим бериш 
самарадорлиги ва ривожланишдаги ижобий ўзгаришларни баҳолашни 
амалга ошириш муддатлари 
Бошланғич диагностика. Бошланғич диагностикани амалга ошириш 
педагогга қисқа муддатли гуруҳга қабул қилинаётган боланинг индивидуал 
хусусиятлари ва қобилиятларини аниқлаш, таълимга якка ёндошиши 
стратегиясини ишлаб чиқишга ёрдам беради. Бундай диагностика ота-оналар 
билан индивидуал суҳбат ва биринчи ҳафта давомида болани кузатиш асосида 
амалга оширилади.Ота-оналарни хабардор қилиш ва ҳамкорликка жалб этиш. 

---

168