Kasb tanlashda oqituvchilarning roli

Ta’lim jarayonini tashkillashtirishni oʻqituvchi amalga oshiradi. Respublikamiz hukumati ta’lim sohasida oʻrtaga qoʻyayotgan vazifalarni bajarish koʻp jihatdan oʻqituvchiga bogʻliq. Yangi iqtisodiy siyosatga oʻtish sharoitida ta’lim-tarbiyadan koʻzda tutilgan maqsadga erishish, oʻqituvchilarning xilma-xil faoliyatini uyushtirish, ularni bilimli, odobli e’tiqodli, mehnatsevar, barkamol inson qilib oʻstirish oʻqituvchi zimmasiga yuklatilgan. Oʻzining fidokorona mehnati bilan yosh avlodga ta’lim berish, tarbiyalash sifatini oshirishga hissa qoʻshayotgani ijodkor oʻqituvchilar soni yil sayin ortib bormoqda. Quyidagilar oʻqitishning asosiy didaktik vazifalari hisoblanadi:

talabalarning oʻquv faoliyatini tashkillashtirish va boshqarish

ta’lim oluvchilarda ijobiy oʻqish motivlarini shakllantirish va ularning ijodiy imkoniyatlarini oʻstirish orqali oʻqishga qiziqish uygʻotish

ta’lim oluvchilarga ishlarning turli xil usullari va oʻquv materiallarini tizimlashtirgan holda izohlab berish

oʻqituvchilarning metodik usullar va oqilona vositalardan keng ma’noda foydalanishi

ta’lim oluvchilarda mustaqil bilim olish, koʻnikma va malakalarini shakllantirish hamda kasbiy mahoratlarini takomillashtirish

tinglovchi va kursantlarning tayyorgarlik darajasini tekshirish, ularning bilim, koʻnikma, malaka va kasbiy sifatlarini baholash