Kasb-hunar ta’limini boshqarish. Reja: I kirish

Bunday davlat organlariga quyidagilar kiradi.

О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasi;

Qoraqalpog‘iston Respublikasi vazirlar kengashi;

О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi (OО‘MTV) (1998 yil martdan);

Qoraqalpog‘iston Respublikasi ta’lim Vazirligi;

Mahalliy davlat hokimiyati organlari (Toshkent shahar viloyatlar hokimiyatlari);

Xalq ta’limi hududiy boshqarmalari (1998 yil martgacha);

О‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi hududiy boshqarmalari (1998 yil martdan);

О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlarga quyidagilar kiradi:

Ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish;

Ta’lim sohasidagi davlat boshqaruvi organlariga rahbarlik qilish;

Ta’limni rivojlantirish dasturlarni ishlab chiqarish va amalga oshirish;

Ta’lim muassasalarini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibini belgilash;

Ta’lim muassasalarini akkreditatsiyalardan, pedagogik, ilmiy kadrlarni attestatsiyadan о‘tkazish tartibini belgilash;

Boshqa davlatning ta’lim muassasalariga О‘zbekiston Respublikasining hududida ta’lim faoliyati bilan shug‘ullanish huquqini beruvchi ruxsatnomalar berish;

  О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlarga quyidagilar kiradi:

qonun hujjatlariga muvofiq xorijiy davlatlarning ta’lim tо‘g‘risida hujjatlarni tan olish va bu hujjatlarning ekvivalent ekanligini qayd etish tartibini belgilash;

davlat ta’lim standarlarini tasdiqlash;

davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ma’lumot tо‘g‘risidagi hujjatlarni tasdiqlash va ularni berish tartibini belgilash;

davlat grantlari miqdorini va ta’lim muassasalariga qabul qilish tartibini belgilash;

davlat oliy ta’lim muassasalari rektorlarini tayinlash;

ta’lim oluvchilarni akkreditatsiya qilingan bir ta’lim muassasasadan boshqasiga о‘tkazish tartibini belgilash;

qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlar.

  Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi quyidagi vazifalarni amalga oshiradi:

ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini rо‘yobga chiqarish ;

ta’lim muassasalarini faoliyatini muofiqlashtirish va uslubiy masalalarda ularga rahbarlik qilish;

davlat ta’lim standartlari, mutaxassislarning bilim saviyasi va kasb tayorgarlikga bо‘lgan talablar bajarilishini ta’minlash;

о‘qitishning ilg‘or shakllari va yangi pedagokik texnologiyalari, ta’limning texnik va axborot vositalarini о‘quv jarayonlariga joriy etish;

о‘quv va о‘quv-uslubiy adabiyotlarni yaratish va nashr etishni tashkil qilish;