“Kasb-hunar ta’limi” jurnaliga 2020 yil uchun obuna davom etmoqda

Калит сўзлар:
ўқув машғулоти, таълим методлари, таълимнинг натижавийлиги, муаммоли таъ
-
лим, техник маданият, техник фикрлаш.
Аннотация
. В данной статье описываются условия формирования технического мышления у бу
-
дущих преподавателей профессионального образования, а также эффективные методы и приемы фор
-
мирования технического мышления на учебных занятиях. Также раскрывается применение активных 
методов обучения, использование программируемого и дифференциального обучения, использование 
технических средств, различные самостоятельные работы студентов, междисциплинарные связи.
Ключевые слова:
учебные занятия, методы обучения, эффективность обучения, проблемное 
обу чения, техническая культура, техническое мышление.
Annotation.
This article describes the conditions for the formation of technical thinking in future teachers 
of vocational education, as well as effective methods and techniques for the formation of technical thinking in 
training sessions. Also disclosed is the use of active teaching methods, the use of programmable and differential 
learning, the use of technical means, various independent work of students, interdisciplinary communications.
Key words:
training sessions, teaching methods, learning efficiency, problematic learning, technical 
culture, technical thinking.
сослик фанларни ўрганиш жараёнида амалга 
оширилади. Ўқув машғулоти – бу таълим жа
­
раёнида бўлажак касб таълими ўқитувчилари 
томонида таълимий, тарбиявий ва ривож-
лантирувчи масалаларни ечиш учун тизимли 
қўлланиладиган таълим мазмуни, шакли, ме
­
тодлари ва воситаларини ўз ичига оладиган, 
ўқитувчилар ва талабаларнинг мақсадга йў-
налтирилган фаолияти ва мулоқотини ташкил 
этишнинг динамик ва вариатив шакли. 
Ўқув машғулотини такомиллаштириш 
қуйидаги учта кетма-кет ва ўзаро боғлиқ 
босқичда амалга оширилади: ўқув машғу
­
лотига тайёргарлик кўриш, уни ўтказиш ва 
ўз-ўзини таҳлил қилиш. Ўқув машғулотига 
тайёргарлик жараёнида, таълим мақсадини 
аниқлаш ва шакллантириш, машғулот мавзу
­
сининг моҳиятини аниқлаштириш зарур, чун
­
ки, машғулот мақсади – бу талабаларда шакл
­
лантирилиши шарт бўлган билим, кўникма ва 
малакаларнинг аниқ моделидир. Ўқув машғу
­
лотининг тарбиявий мақсадини аниқлаш бир 
қатор қийинчиликлар туғдиради. Шунинг 

---

6
Kasb-hunar ta’limi №4, 2019