“Kasb-hunar ta’limi” jurnaliga 2020 yil uchun obuna davom etmoqda

ПЕДАГОГИКА
Д.А.САЙФУЛЛАЕВА 
Бухоро муҳандислик-технология институти, Педагогика фанлари бўйича 
фалсафа доктори (PhD)
ЖИСМОНИЙ ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН ЁШЛАРНИ 
КАСБ-ҲУНАРГА ТАЙЁРЛАШДА МАХСУС ФАНЛАРНИ
ИНДИВИДУАЛ ЁНДАШУВ АСОСИДА ЎҚИТИШ
МАЗМУНИ ВА АҲАМИЯТИ
Кадрлар тайёрлаш соҳасидаги давлат 
сиёсати инсонни интеллектуал ва маъна
­
вий-ахлоқий жиҳатдан тарбиялаш билан 
узвий боғлиқ бўлган узлуксиз таьлими 
орқали ҳар томонлама баркамол шахс – 
фуқарони шакллантиришни назарда тутади.
Шунингдек, уларнинг жисмоний ва ақлий 
камол топишида шахсий ва касбий сифат
­
ларни инновацион ва индивидуал ёндашув 
асосида ривожлантириш учун психоло
­
гик-педагогик таъсирларни инобатга олган 
ҳолда қулай ва мақбул педагогик шарт-ша
­
роитларни яратиш, ахборот коммуникация 
технологияларидан фойдаланиш имконият
­
ларини кенгайтириш ҳамда ўқув-услубий 
таъминотини такомиллаштириш алоҳида 
аҳамият касб этади.
Республикамизда ва ҳамдўстлик дав
­
латларда жисмоний имконияти чекланган 
ёшларни ўқитиш, тарбиялаш ва инклю
­
зив таълимга оид илмий тадқиқот ишла
­
Аннотация
. Ушбу мақолада жисмоний имконияти чекланган ёшларни касб-ҳунарга тайёр
-
лашда махсус фанларни индивидуал ёндашув асосида ўқитишнинг босқичлари ҳамда педаго
-
гик шарт-шароитларининг назарий жиҳатлари ёритилган.
Калит сўзлар:
жисмоний имконияти чекланган ёшлар, махсус фанлар, индивидуал ёнда
-
шув, методика, инновацион технология, диагностика, мотивация, дидактик восита.
Аннотация
. В данной статье опысано теретические предпосылки педагогичесых условий 
и этапы индивидуального обучения специальных дисциплин при подготовки к профессии мо
-
лодёжи с ограниченными физическими возможностями.