Fan bo’icha o’quvchilarning bilimiga qo’yiladigan talablar: Jismoniy tarbiya ta’limi standartining asosiy funkstiyalari va talablari quyidagilardan iborat:
Jismoniy tarbiya ta’limi vositalari yordamida o‘quvchilarning jismoniy imkoniyatlarini kuchaytirish va jismoniy tarbiyaning ommaviyligini ta’minlash;
Jismoniy tarbiya ta’limi mazmunining uzviyligini ta’minlash. Jismoniy tarbiya sohasida bilimlarni jahon ta’lim standarti talablari darajasiga olib chiqish;
O‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim tizimidagi o‘quv muassasalarida jismoniy tarbiya va ta’limini ijtimoiy ishlab chiqarish asosida amalga oshirish;
Jismoniy tarbiya ta’limini insonparvarlashtirish;
Kasb-hunar maktablarining barcha bosqichlarda va yo‘nalishlarida jismoniy tarbiya jarayonini nazorat qilish va boshqarish.
Fan bo’yicha o’quvchilarning ko’nikmasiga qo’yiladigan talablar: Jismoniy tarbiya ta’limi standartining asosiy funkstiyalari va talablari quyidagilardan iborat:
Jismoniy tarbiya ta’limi vositalari yordamida o‘quvchilarning jismoniy imkoniyatlarini kuchaytirish va
jismoniy tarbiyaning ommaviyligini ta’minlash;
Jismoniy tarbiya ta’limi mazmunining uzviyligini ta’minlash. Jismoniy tarbiya sohasida bilimlarni jahon ta’lim standarti talablari darajasiga olib chiqish;
O‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim tizimidagi o‘quv muassasalarida jismoniy tarbiya va ta’limini ijtimoiy ishlab chiqarish asosida amalga oshirish;
Jismoniy tarbiya ta’limini insonparvarlashtirish;
Kasb-hunar maktablarining barcha bosqichlarda va yo‘nalishlarida jismoniy tarbiya jarayonini nazorat qilish va boshqarish.
Fan bo’icha o’quvchilarning malakasiga qo’yiladigan talablar: Jismoniy tarbiya ta’limi standartining asosiy funkstiyalari va talablari quyidagilardan iborat:
Jismoniy tarbiya ta’limi vositalari yordamida o‘quvchilarning jismoniy
imkoniyatlarini kuchaytirish va jismoniy tarbiyaning o mmaviyligini ta’minlash;
Jismoniy tarbiya ta’limi mazmunining uzviyligini ta’minlash. Jismoniy tarbiya sohasida bilimlarni jahon ta’lim standarti talablari darajasiga olib chiqish;
O‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim tizimidagi o‘quv muassasalarida jismoniy tarbiya va ta’limini ijtimoiy ishlab chiqarish asosida amalga oshirish;
Jismoniy tarbiya ta’limini insonparvarlashtirish;
Kasb-hunar maktablarining barcha bosqichlarda va yo‘nalishlarida jismoniy tarbiya jarayonini nazorat qilish va boshqarish.