Kasb-hunar maktab motivatsiyasini aniqlash uchun so'rovnoma



Download 1,62 Mb.
Sana10.02.2022
Hajmi1,62 Mb.
#439461
Bog'liq
Maktab motivatsiyasini aniqlash uchun so


Kasb-hunar maktab motivatsiyasini aniqlash uchun so'rovnoma



1

Sizga kasb-hunar maktabi yoqadimi

Ha;
Yo'q;
uncha emas

2

Siz har doim ertalab maktabga borishdan xursandmisiz yoki ko'pincha uyda qolishni xohlaysizmi?

Men xursandchilik bilan boraman;
har doim ham bir xil emas;
ko'proq uyda qolishni xoxlardim

3

Agar o'qituvchi ertaga hamma o'quvchilar maktabga kelishi shart emas desa, siz borasizmi yoki uyda o'tirasizmi?

maktabga borar edi;
bilmayman;
uyda qolardim

4

Ayrim darslar bekor qilingani sizga yoqadimi?





yoqadi;
har doim ham bir xil emas;
yoqmaydi

5

Sizga hech qanday uy vazifasi berilmasligini xohlaysizmi?





yoqtirmayman;
bilmayman;
istardim

6

Faqat maktabdagi o'zgarishlarni ko'rishni xohlaysizmi?



Yo'q;
bilmayman;
istardim

7

Ota-onangiz va do'stlaringizga maktab haqida tez-tez gapirib turasizmi?





tez-tez;
kamdan-kam hollarda;
aytmayman

8

Boshqa, unchalik qattiqqo‘l bo‘lmagan o‘qituvchiga ega bo‘lishni xohlaysizmi?





Menga o'qituvchimiz yoqadi;
aniq bilmayman;
Men istardim

9

Sinfingizda do'stlaringiz ko'pmi?



Ko’p;
ozchilik;
do'stlar yo'q

10

Sinfdoshlaringizni yoqtirasizmi?





yoqadi;
uncha emas;
yoqmaydi

Natijalarni tahlil qilish. Har bir birinchi javob uchun - 3 ball, oraliq uchun - 1 ball, oxirgi - 0 ball.


Maksimal ball - 30 ball. Bal qancha yuqori bo'lsa, maktab motivatsiyasi shunchalik yuqori bo'ladi.
25 - 30 ball: maktab o'quvchisi sifatida o'ziga bo'lgan munosabat shakllangan, yuqori ta'lim faolligi.
20 - 24 ball: maktab o'quvchisi sifatida o'ziga bo'lgan munosabat amalda shakllangan (motivatsiyaning o'rtacha normasi).
15 - 19 ball: maktabga ijobiy munosabat, lekin maktab darsdan tashqari jihatlarni ko'proq jalb qiladi (tashqi motivatsiya).
10 - 14 ball: maktab o'quvchisi sifatida o'ziga bo'lgan munosabat shakllanmagan (motivatsiyaning past darajasi).
10 balldan past: maktabga salbiy munosabat (maktabga moslashish).
So'rov qayta-qayta o'tkazilishi mumkin, bu bizga maktab motivatsiyasi dinamikasini baholash imkonini beradi. Maktab motivatsiyasi darajasining pasayishi bolaning maktabdagi moslashuvining ko'rsatkichi bo'lib xizmat qilishi mumkin va uning oshishi bolaning o'rganishi va rivojlanishidagi ijobiy dinamikaning belgisi bo'lishi mumkin, bu esa osonroq moslashishga mos keladi.

Yozuv aniq, o'qishga oson, xarflar bir-biriga bog'langan bo'lsa - bu mexnatkash, ishlarni chin dildan qilish, ba'zida pessimist Bunday odamlar goxida ochiq gapirib, qo'pollik xam qilib qo'yadilar. Yirik-yirik yozadiganlar — o'ta iltifotli, saxiy, ko'ngilchan va san'atni sevuvchilardir. Agarki, qatorlar yuqorigayam, pastgayam o'ralmay to'g'ri yozilgan bo'lsa, uning egasi to'g'riso'z, dadil va keskin, o'z orzulari yo'lida sobitqadamdir.


Imzodagi yakuniy element yuqoriga yo’nalgan bo'lsa, maqsadga intiluvchan hayotdan rozi.
Imzo tushunarli bo’lsa egasi ochiq ko’ngil xarakteri optimist.
Download 1,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish