Kasb-hunar kollejlarida o‘lcham qo‘yish masalalarini o‘qitish metodikasi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

54 

 

3.2. O„lcham qo„yish mavzusini  o„qitishga oid bir soatli daros ishlanma 

ishlab chiqish. 

 

O‘lcham qo‘yish qoidalari 

Amaliy mashg‗ulotining texnalogiyasi  

Vaqti – 80 min 

O‗quvchilar soni 25-30 nafar 

O„quv  mashg„ulotining 

shakli 

Amaliy mashg‗ulot  

Amaliy mashg„ulotining 

rejasi 

1.  O‗lcham  qo‗yish  qoidalari  haqida  ma‘lumot 

berish.  

2.  O‗lcham  sonlarining  oldiga  shartli  belgilarni 

yozish standartlari haqida tushuncha berish.  

Amaliy  mashg‘ulotining  maqsadi:O‘lcham  qo‘yish  qoidalari  haqida 

ma’lumot  berish,  standartlar  bilan  tanishtirish,  grafik  savodxonliklarini 

oshirish. 

Pedagogik vazifalar:  



 

Standart, 

o‗lcham 

qo‗yish  qoidalari  haqida 

ma‘lumot berish. 



 

O‗lcham  sonlarining 

oldiga  shartli  belgilarni 

yozish standartlari haqida 

tushuncha berish. 

O‘quv 

faoliyatining 

natijalari: 

O‘quvchi:  



 

Standart,  o‗lcham  qo‗yish  qoidalari  haqida 

ma‘lumotga ega bo‗ladi. 



 

O‗lcham  sonlarining  oldiga  shartli  belgilarni 

yozish standartlari haqida tushuncha hosil qiladi.  

O„qitish 

uslubi 

va 

texnikasi 

So‗zlab  berish,  tushuntirish,  savol-javob,  suxbat 

o‗tkazish va darslik bilan ishlash. ―Krasfort‖  

O„qitish vositalari 

O‗lcham  qo‗yish  qoidalariga  oid  plakatlar,  sanoat 

ishlab  chiqarishida  tayyorlangan  texnik  detallar, 

mexanizmlar  va  8-sinf  o‗quvchilari  bajarishlari 

---

55 

 

lozim bo‗lgan grafik ish namunalari. CHizmachilik 

qurollari 

va 

o‗lchash 

asboblari 

hamda 

prezentatsiyalar, animatsiyalar. Internet saytlaridan