Kasb hunar kollej

Foydalanilgan asosiy darslik, o`quv qo`llanmalar hamda qo`shimcha
adabiyotlar ro`yxati:
1. O`zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni .1997 y.
2. O`zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” T.1997
3. “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yilgan Davlat talablari” O`zRXTB. MMXQTMORO`MM 2012
4. “Bolajon” tayanch dasturi. Toshkent. O`zRXTB. MMXQTMORO`MM. 2012 yil.
5. Q. S. Shodiyeva. “Nutq o’stirish uslubiyoti”.Qo’llanma. 2002yil.
6. “Maktabgacha ta`lim”. Oynoma.
Ushbu fanni o`qitishda turli axborot kommunikasiya resurslaridan, hamda boshqa o`quv ,ilmiy va uslubiy ma`lumotlar manbalaridan keng foydalaniladi.
Ta`lim muassasasi internetga “ZIYO-Net” tamog`i orqali ulangan.
Kollejning VEB sayti www.toshped.zn.uz.
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O’RTA MAXSUS KASB-HUNAR TA’LIMI MARKAZI
FARG’ONA VILOYATI HOKIMLIGINING O’RTA MAXSUS KASB-HUNAR TA’LIMI XUDUDIY BOSHQARMASI
YOZYOVON YENGIL SANOAT VA HIZMAT KO’RSATISH KASIB - HUNAR KOLLEJI

“Tasdiqlayman”

Yozyovon yengil sanoat va hizmat ko’rsatish kasib-hunar kolleji direktori
______________ I.Sheraliyev.
31 avgust 2017 yil
"MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA BOLALARNI IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISHDA SAHNALASHTIRISH"
O`QUV AMALIYOTI FANI BO’YICHA ISHCHI
O`QUV DASTURI

Ishchi dastur ”Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni ijodkorligini

rivojlantirishda sahnalashtirish” o`quv amaliyoti fanining
2016 yil 6-apreldagi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 137-sonli
buyrug`i bilan tasdiqlangan 3-raqam bilan ro`yxatga olingan namunaviy
o`quv dastur asosida ishlab chiqildi.


Tayyorlov yo`nalishi:3111801- “Maktabgacha ta`lim ”
Kasb: Maktabgacha ta`lim muassasalari tarbiyachisi

Kasblar:	1	Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi
	2	Ixtisoslashtirilgan bolalar maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi.
	3	Oilaviy tarbiyachisi.

O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi direktori tomonidan 2016 yil 6 aprelda tasdiqlangan namunaviy o’quv rejada MTM da bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda saxnalashtirish faniga ajratilgan soatlar miqdori: O’quvchining umumiy o’quv yuklamasi 87 soat, shu jumladan mashg’ulot turlari bo’yicha ajratilgan soatlar: amaliy dars 60 soat, mustaqil ish 27 soat.

№	Mashg’ulot turlari	Ajratilgan soat	Shu jumladan semestrlar bo’yicha
			I	II	III	IV	V	VI
1	Auditoriya jami yuklamasi	87
2	Nazariy mashg’ulot	0
3	Amaliy mashg’ulot	60					60
4	Seminar	0
5	Laboratoriya mashg’uloti	0
6	Kurs ishi (loyihasi)	0
7	Yakka tartibli amaliy mashg’ulot	0
8	O’quvchining mustaqil ishi	27						27

Tuzuvchi: Abdumajitova Sohibaxon To’xtasin qizi
Yozyovon yengil sanoat va hizmat ko’rsatish kasib – hunar
ko’lleji o’qituvchisi

Taqrizchilar: _______________________________________

“MTM da bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda saxnalashtirish” fanining ishchi o’quv dasturi va ekspert guruhining xulosasi ta’lim muassasasining 2016 yil “30” avgustdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o’quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi.
Bayonnoma № 1.


Kirish
Oquv amaliyot o’quvchilarning mutaxassislik bo’yicha kasbiy bilimlarini kengaytirish, bolalar bilan ishlash ko’nikma va malakalarini oshirish maqsadida o’tkaziladi.
O’quv amaliyotini, uni tashkil etishi va o’tkazlish muddatlari, amaldagi o’quv rejalari, kollej o’quv jarayoni jadvalida belgilangan holda ta’lim muassasasida o’tkaziladi.
Oquv amaliyot uning maqsadi, mazmunidan kelib chiqqan holda o’tkaziladi.