Kalle vihtari

48-bet

47

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

chunki bu hali mustaqil qarorlar qabul qilishga tayyor emas. Yoshlar bilan bog'liq

yaxlit hayotni rejalashtirish.

Konsolidatsiya bosqichi - bu erta balog'at yoshida boshlanadigan davr

ish dunyosida ham, boshqa hayotda ham mavqeni yaratish. Ushbu bosqich vaqt bilan belgilanadi

25-45 yosh (Super va boshq. 1960). Sharf (2013) uchinchisini belgilaydi

Biz barqarorlashtirish, konsolidatsiya va rivojlanish bo'lgan kichik bosqich. Bu mumkin

masalan, doimiy ishga kirishda, o‘z mavqeini mustahkamlashda namoyon bo‘ladi

tashkilotda, shuningdek, umuman olganda, shaxsning individual rolida

rivojlanish. Ma'noli ish va maqom, shuningdek, ijtimoiy ko'nikmalarni topish

rivojlanish ushbu bosqichning bir qismidir (Takanen-Körperich 2008). Sali (2010) hisoblanadi

konsolidatsiya bosqichini keyingi tadbirkorlik bosqichiga ajratdi (25-30 yoshda) va

stabilizatsiya bosqichi (31-44 yosh).

Ta'minot bosqichi va omon qolish bosqichi o'rta yosh (45-65) deb ataladi.

mavqei va kasbiy roli saqlanib qolgan hayot bosqichi (Super va boshq. 1960).

Sharf (2013) ushbu bosqich uchun uchta kichik bosqichni belgilaydi, ular qarorda mavjud

omon qolish, yangilanish va innovatsiya. Bu vaqtda shaxs o'rnatiladi

ularning ish hayotidagi o'rni. Sahna shundaki, u o'z mahoratini saqlab qoladi va

o'z ishiga e'tibor qaratgan holda yangi ko'nikmalarni rivojlantirish orqali ularning mehnat bozoridagi o'rnini

muhim va o'z cheklovlarini qabul qilish (Takanen-Körperich 2008).

Pensiya bosqichida, 65 yoshdan keyin qarilik arafasida gap bor

pensiya haqida (Super va boshq. 1960). Sharf (2013) ning quyi bosqichlari bu erda

sekinlashuv, pensiya rejalashtirish va pensiya. Chiqish bosqichiga

ishlamaydigan rollarni, mazmunli ish vazifalarini kuchaytirishni o'z ichiga oladi

konsentratsiya va aniq ma'noda, mehnatdan keyingi davrda hayotni tashkil etish

Kanen-Körperich 2008).

Super hayot siklining yosh taqsimoti, faza belgilari va rollari turlicha

turli manbalarda (Super & Bohn 1970; Super va boshq. 1960). Masalan, Takanen-Körperich

(2008) tadqiqot va eksperimental bosqichni professional kristallanish bosqichiga ajratdilar

(14-18 yosh) va farqlash va amalga oshirish bosqichi (18-21 yosh).

21 yoshdan 30 yoshgacha bo'lganlar uchun u tashkil etish bosqichini va davrini belgilab berdi

maqomini mustahkamlash va martabasini oshirish bosqichlari.

Super, bosqichlar va vazifalarni tayinlash yoki yosh taqsimoti unchalik yaxshi emas deb hisoblaydi

ahamiyati (Super va boshq. 1960). Ulardan individual ko'rinish va qarash uchun foydalanish mumkin

mumkin bo'lgan eng bir xil belgilar bilan ma'lum bir vaqtda va joyda. Sharf

(2013) inson hayoti davomida yuqorida tavsiflangan bosqichlardan o'tishi mumkinligini ta'kidlaydi va

ko'p marta kichik bosqichlardan o'tadi. Buning uchun minicycle tushunchasi murojaat qilish uchun ishlatilgan

shaxs rivojlanishning keyingi bosqichlarida ham izlanish va eksperimental bosqichlarni yashashi mumkinligi.

ularda. Superning fikri shundan iborat ediki, odamlar mehnatni boshqacha baholaydilar va qabul qiladilar

hayotning turli bosqichlarida ma'no (Super & Bohn 1970; Super va boshq. 1960).

O'z tadqiqotim nuqtai nazaridan, Super nazariyasi kechgacha qiziqish uyg'otadi

va balog'at yoshi, bu kashfiyot va tajriba bosqichidir. Bu super vaqt