Kalle vihtari

173-bet

172

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

Savickas, ML 2015a. Ishga qabul qilish bo'yicha maslahat paradigmalari: yo'naltirish, rivojlantirish va loyihalash. Teok-

sessa P. Hartung, M. Savickas & W. Walsh (tahrirlar) APA Mansab aralashuvlar qo'llanmasi.

Vashington, DC: Amerika Psixologik Assotsiatsiyasi, 129-143.

Savickas, ML 2015b. Kattalar bilan hayotni loyihalash - Biog-dan foydalangan holda rivojlanishni individuallashtirish

rafik brikolaj. L. Nota va J. Rossier (tahrirlar) Hayotiy dizayn qo'llanmasida. Kimdan

Amaliyotdan nazariyaga va nazariyadan amaliyotga. Boston, MA: Xogrefe nashriyoti, 135-149.

Savickas, ML 2018. Ishga qabul qilish bo'yicha maslahat. 2-nashr. Vashington, DC: Amerika Psixologik As-

jamiyat.

Savickas, ML, Nota, L., Rossier, J., Dawalder, J.-P., Duarte, ME, Guichard, J., Soresi, S., Van

Esbroeck, R. & van Vianen, AEM 2009. Hayotni loyihalash: martaba qurish uchun paradigma

21-asrda. Kasbiy xulq-atvor jurnali 75 (3), 239–250.

Savickas, ML & Porfeli, EJ 2012. Karyeraga moslashish qobiliyati shkalasi: Qurilish, ishonchlilik va

13 mamlakatda o'lchov ekvivalenti. Kasbiy xulq-atvor jurnali 80 (3), 661–673.

Savukoski, M. 2008. Anoreksiya kishanlaridan ozod: omon qolish yo'llarining hikoyaviy o'rganishi.

Acta Universitatis Lapponiensis 142. Dissertatsiya. Rovaniemi: Laplandiya universiteti.

Schiersmann, C. va boshqalar. (Tahr.) 2016. Akademik tayyorgarlik bo'yicha Yevropa kompetensiya standartlari

kasbiy amaliyotchilar. Yaxshi qo'llanma, II jild. Toronto: Barbara Budrich.

Sharf, RS 2013. Mansabni rivojlantirish nazariyasini maslahat berishda qo'llash. (6-nashr). Kanada:

Nelson ta'limi.

Shuman, A. 2015. Hikoyaga egalik va huquq. A. De Fina va A. Georgakopouloda

(Tahrirlar) Hikoyani tahlil qilish bo'yicha qo'llanma. Nyu-York: Jon Wiley & Sons, 38-56.

Siivola, S. 2020. Farzand asrab olish hayotning bir qismidir: Uyda asrab olingan odamlarning hikoyalari. Acta Electronica Uni-

versitatis Lapponiensis 297. Dissertatsiya. Rovaniemi: Laplandiya universiteti.

Siivonen, P. 2010. “Talaba”dan bir umrlik “taʼlim isteʼmolchisi”ga?: Taʼlim konstruksiyalari.

Katta yoshli talabalarning hayotiy hikoyalarida qobiliyat. Finlyandiya ta'lim tadqiqot assotsiatsiyasi,

Ta'lim fanlari bo'yicha tadqiqotlar 47. Dissertatsiya. Jyväskylä universiteti: Jyväskylä.

Sivenius, A. 2012. O'qituvchilarning ma'nolari nurida kattalar o'rta maktabining axloqi. nashrlari

Sharqiy Finlyandiya universiteti. Ta'lim, gumanitar fanlar va ilohiyot bo'yicha dissertatsiyalar №.

Dissertatsiya. Sharqiy Finlyandiya universiteti: Joensuu.

Slembrouck, S. 2015. Intervyu hikoyalarida tadqiqotchining roli. A. De Fina va A.

Georgakopoulou (tahr.) Hikoyani tahlil qilish bo'yicha qo'llanma. Nyu-York: John Wiley & Sons,

239-254.

Snyder, CR 2002. Umid nazariyasi: Ko'ngildagi kamalaklar. Psixologik so'rov 13 (4), 249–275.

Souto, A.-M. 2020. Qochish yoʻl-yoʻriqlari – Oʻquv yoʻriqnomasini yolgʻiz qoldiradigan amaliyotlar

migrant kelib chiqishi bo'lgan yoshlar orasida. Taʼlim 51 (3), 317–329.

Steinby, L. 2013. Hikoya adabiyoti. A. Mäkikalli va L. Steinby (tahr.) Adabiyotga kirish

tahlil. Xelsinki: Fin adabiyoti jamiyati, 59-95.

Steinby, L. & Lehtimäki, M. 2013 Hikoya tahlili. A. Mäkikalli va L. Steinby (tahrirlar) da

Adabiyot tahliliga kirish. Xelsinki: Fin adabiyoti jamiyati, 96–134.

Sultana, RG 2012. Evropada martaba boshqarish ko'nikmalarini o'rganish: tanqidiy sharh. Ta'lim jurnali -

katyon va Ish 25 (2), 225–248.

Super, DE 1954. Kasbiy maslahat uchun asos sifatida martaba naqshlari. Psixologik maslahat jurnali

xologiya 1 (1), 12–20.

Super, DE 1957. Karyera psixologiyasi: kasbiy rivojlanishga kirish. Yangi

York: Harper & Row.

Super, DE 1980. Karyera rivojlanishiga umrbod, hayot-makon yondashuvi. Kasbiy ta'lim jurnali

Xulq-atvor 16, 282–298.