Kalle vihtari

166-bet

165

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

Hallqvist, A., Ellström, P. & Hydén, L. 2012. Biografik o'rganishning ko'p yuzlari. dagi tadqiqotlar

Kattalar ta'limi 44 (1), 70–84.

Hallqvist, A. & Hydén, L. 2012. Kasbiy o'tishlarda o'rganish: keyingi jarayonni o'rganish.

qanot ishini yo'qotish. Ish 43 (3), 331–343.

Hallqvist, A. & Hydén, L. 2013. Ish o'tishlari aytib o'tilganidek: Biografik tasvirga hikoyaviy yondashuv

o'rganish. Uzluksiz ta'limdagi tadqiqotlar 35 (1), 1–16.

Hallqvist, A. & Hydén, L. 2014. Sayohatning oxiri, hikoyaning oxiri? Majburiy bo'lmaganni uzunlamasına o'rganish

ishdan bo'shatilgan ishchilar o'rtasida ish o'tishlari. Uzluksiz ta'limdagi tadqiqotlar 36 (2), 201–217.

Xaug, EH, Xuli, T., Kettunen, J. va Tomsen, R. 2020.

Shimoliy mamlakatlar. Leyden: Brill.

Haug, E., Plant, P., Valdimarsdóttir, S., Bergmo-Prvulovich, I., Vuorinen, R., Lovén, A., Vilhjálms-

dóttir, G. 2018. Ta'lim va kasbiy yo'nalish bo'yicha Nordic tadqiqotlari: tizimli adabiyot

2003 va 2016 o'rtasidagi tematik xususiyatlarni ko'rib chiqish. International Journal for Educational and

Kasbiy yo'l-yo'riq 19 (2), 185–202.

Heikkinen, HLT 2000. Hikoyaning kuchi: hikoyaning mavzulari va variantlari. Ilmiy siyosat

ka: Finlyandiya Ilg'or tadqiqotlar assotsiatsiyasi nashri 25 (4), 47–58.

Heikkinen, HLT 2002. Hikoya - bir emas, balki ko'p hikoyalar. HLT Heikkinen da

& L. Syrjälä (tahr.) Ko'p hikoyalar menda yashaydi. O'qitish haqida asarlar. Xelsinki: Kan-

Sanvalistusseura, 184-197.

Heikkinen, HLT 2015. Hikoya tadqiqoti. R. Valli va J. Aaltolada (tahrirlar)

2. Jyväskylä: PS narxi, 149–167.

Heikkinen, HLT 2018. Hikoya tadqiqoti. R. Valli va J. Aalto (tahrirlar) Windows-da

tadqiqot usullariga 2. Jyväskylä: PS narxi, 170–187.

Hodkinson, P. & Sparkes, AC 1997. Karyera: martaba qarorini qabul qilishning sotsiologik nazariyasi.

Britaniya ta'lim sotsiologiyasi jurnali 18 (1), 29–44.

Hooley, T. & Dodd, V. 2015. Karyeraga rahbarlik qilishning iqtisodiy foydalari. Karyera Angliya. http: //

hdl.handle. aniq / 10545/559030

Hooley, T. & Sultana, R. 2016. Ijtimoiy adolat uchun martaba yo'nalishi. Milliy institut jurnali

Karyera taʼlimi va maslahati uchun 36, 2–11.

Hyvärinen, M. 2015. Hikoya janrlarini tahlil qilish. A. De Fina va A. Georgakopouloda

(Tahrirlar) Hikoyani tahlil qilish bo'yicha qo'llanma. Nyu-York: Jon Wiley & Sons, 178-193.

Hyvarinen, M. 2016a. Kutishlar va tajriba. Jerom Brunerning "Kononlik va buzilish".

Journal of Narrative Studies: Storyworlds 8 (2), 1–25.

Hyvarinen, M. 2016b. Hayot hikoya bilan uchrashadi. B. Schiff, AE McKim & S. Patron (tahrirlar) da

Hikoya tajribasining xavfi va mas'uliyati. Oksford: Oksford universiteti nashriyoti, 9–25.

Hyvarinen, M. 2016c. Hikoya va sotsiologiya. Hikoyaviy ishlar: muammolar, tergov va aralashuvlar

6 (1), 38–62-bandlar.

Hägg, S., Lehtimäki, M. & Steinby, L. 2009. Hisobotni o'rganish bo'yicha istiqbollar. Xelsinki:

Fin adabiyoti jamiyati.

Hänninen, V. 1999. Ichki hikoya, hayot va o'zgarish. Acta Universitatis Tamperensis 696. Kichik

ish kitobi. Tampere universiteti, sotsiologiya va ijtimoiy psixologiya bo'limi. Tampere: Tamperen

universitet.

Qoni, V. hikoya tadqiqotlar 2015 ilova. R. Valli & J. Aaltola (ERI.) Yilda Ik-

tadqiqot usullariga kunoita 2. Ajam tadqiqotchi uchun tadqiqotning nazariy jihatlari bo'yicha istiqbollar

boshlang'ich nuqtalari va tahlil usullari. Jyväskylä: PS narxi, 160–178.

IAEVG 2021. Taʼlim va kasbiy yoʻnalish boʻyicha xalqaro assotsiatsiya. https: //

iaevg.com/About ( 30/8/2021 o'qing)