«Как я провёл каникулы»

Тезисы для 6 класса 2 четверть
Дата ___________________________
1.Тема урока. Путешествие в историю и современность (Относи́тельные прилага́тельные. Роди́тельный паде́ж имён существи́тельных с предло́гами ИЗ, ДО) Уроки 19-20

Этапы урока	Тезисы
1.Введение в языковую среду, мотивационный момент	Беседа на тему «Как я провёл каникулы»
2.Работа над новой лексикой урока.	везти́, вывози́ть, това́р = изде́лие, материа́л, ткань, шёлковый, атла́сный
3. Новая тема Чтение	Задание 1 Чтение текста «Великий шёлковый путь» Выполнение послетекстовых заданий 1-3
Говорение	Вопросно- ответная беседа по тексту.
Лексика.Грамматика.	Задания 89, 91 выполняются письменно.
5. Домашнее задание Письмо	Из слов в табли́це зада́ния 91 соста́вьте по образцу́ де́сять словосочета́ний и запиши́те в тетра́ди.

Дата ___________________________

2.Тема урока. Путешествие в историю и современность (Относи́тельные прилага́тельные. Роди́тельный паде́ж имён существи́тельных с предло́гами ИЗ, ДО) Уроки 19-20

Этапы урока	Тезисы
1.Введение в языковую среду, мотивационный момент	Беседа на тему «Путешествие в историю»
2.Работа над лексикой урока.	Повторение, закрепление лексики урока
3. Чтение	Задание 93. Учащиеся читают текст и дают название.
Аудирование	Задание 97. Послу́шайте леге́нду и скажи́те, могла́ ли э́та исто́рия произойти́ на са́мом де́ле?
Говорение	Задание 95, 96. Работа в парах.Учащиеся задают друг другу вопросы по тексту, разыгрывают диалоги.
Грамматика.	Задания 93 (3), 94 выполняются письменно.
5. Домашнее задание	Задание 98. Напиши́те по вы́бору: 1. «Постро́йте ваш дом». Из каки́х материа́лов бу́дет ваш дом? 2. «Созда́йте свой о́браз». Из каки́х тка́ней бу́дет ва́ша оде́жда? 3. «Пригото́вьте пра́здничный обе́д». Каки́е блю́да, сала́ты и компо́ты вы пригото́вите? Испо́льзуйте относи́тельные прилага́тельные.

Дата ___________________________

3.Тема урока. Туризм в Узбекистане.