Как сообщить о действиях, фактах, явлениях

///. Закрепление изученного материала Работа по учебнику
а) Упр. 54 - сравнительный анализ (устно) предложений из 1 и 2 столбиков.
Осуществляется попутное повторение форм глагола (пашут - испахали и т.д.)
б) Упр. 55 - определить, какой член предложения поясняют до­полнения.
в) Беседа по вопросам после текста (упр. 56) реализует межпред­метные связи: русский язык - география (по разделу «Сельское хо­зяйство Республики Узбекистан»),
Работа по таблице (упр. 57) дает учащимся представление о грамматическом значении дополнений в речи.
Переконструирование предложений (упр. 58) позволяет по­казать, что дополнение, выраженное существительным, может быть заменено личным местоимением.
Итоги урока.
Задание на дом. Упр. 59.


Дата урока:__________________ 8 «АБ» класс
Тема урока: _ Контрольная работа №2
Цель урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием
темы, Проверить грамматические, орфографические и пунктуационные навыки учащихся.
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, ______
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников__
Оборудование :учебник,
Тип урока: ------------------------------------------------------------------------------------
Метод урока ----------------------------------------------------------------------------------
Х О Д У Р О К А

1. 
   Организационный момент: Проверка о готовности учащихся к уроку
   

Рапорт дежурного------------------------------------------------------------------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему:-----------------------------------------------------------------------
Ответы на вопросы
II. Повторение материала предыдущего урока.-
Проверка домашнего задания-------------------------------------------------------------------------------------------
Взаимопроверка учащихся--------------------------------------------------------------------------------------Оценивание учащихся---------------------------------------------------------------------------------------------
III.Объяснение нового материала. - Вид: Аудирование.
Цель: Проверить навыки и умения восприятия незнакомого текста на слух, понимания основного содержания текста, содержания фрагментов текста, подробного пересказа.