Кафедраси «профессионал таълимда менежмент»

Кейс юзасидан вазифа: Муаммоли вазиятни сабабини, раҳбарнинг ва ўқитувчининг хатти ҳаракатларини аниқланг ва унинг энг оптимал ечимини тахлил қилинг.

Кейс № 3. “Низоли вазиятларни олдини олиш” бўйича
Одатдагидек дарс жараёнлари вақтида коллеж директорининг туғилган куни муносабати билан бўлим бошлиғи ўз фойдасини кўзлаб амалиёт дарсларини ўтаётган ўқитувчиларни дарс тугамасдан дарсдан эрта жавоб бериб юборишди. Натижада коллеж директори педагогик кенгашда сабабни аниқламай ўша куни дарсдан эрта кетган ўқитувчиларга нисбатан қаттиқ чора кўрди ва уларга хайфсан берди. Лекин ўқитувчилар томонидан директорга эътироз билдирилиб, ўша куни уларга бўлим бошлиғи руҳсат берганини айтишади.
Кейс юзасидан вазифа: Муаммоли вазиятни сабабини, раҳбарнинг ва ўқитувчининг хатти ҳаракатларини аниқланг ва унинг энг оптимал ечимини тахлил қилинг.
ГЛОССАРИЙ


Бошкарув-бу танлов, карор кабул килиш ва унинг бажарилишини назорат этиш жараёнидир.
Бошқариш - бу кўзланган мақсадга эришиш қобилияти ва маҳорати демакдир.
Бошқарув услуби – бу бошқарув жараёнида юзага чиқадиган муаммоларни ҳал қилиш усуллари, йўллари мажмуидир.
Бошқарув усуллари – бу бошқарувчи тизимча– бошқарув субъектини бошқарилувчи тизимча – бошқарув объектига қўйилган мақсадларга эришиш учун таъсир кўрсатиш усулларидир. Бошқарув усулларини ижтимой ишлаб чиқаришга хос бўлган объектив қонунлар асосида, биргаликдаги меҳнат жараѐнида вужудга келадиган муносабатларнинг ўзига хослигини ҳисобга олиш билан таснифлаш энг катта аҳамиятга эгадир. Ушбу аломат бўйича маъмурий, иқтисодий ва ижтимоий-психологик усуллар ажратилади.
Бошқарув қарори – бу ҳаракатларнинг маълум вариантини топиш, фаолият жараѐнининг ўзи, унинг якуний натижаси. Бошқарувнинг мақсади – ишлаб чиқаришнинг ижтимоий-иқтисодий тузим сифатидаги эришилиши керак бўлган исталган, эҳтимол бўлган ва зарур ҳолати. Бошқарув мақсадини белгилаш – бошқарув жараѐнининг бошланғич босқичидир. Бошқарув мақсади раҳбар фаолиятини йўналтирувчи омил бўлади. Бошқарув мақсади талаблар, конунларга мос келиши ва тизим ривожланишининг ҳақиқий имкониятларини ҳисобга олиш билан белгиланиши керак. Бошқарув мақсади истиқболли ва бевосита умумий ва хусусий, оралик ва якуний сифатида тавсифланади.