Кафедраси «профессионал таълимда менежмент»

Самарадорлик учун 3 савол
Бирор вазифани бажармасангиз, нима бўлиши ҳақида ўзингизга савол беринг. Кун давомида яна учта саволга жавоб изланг: қайси ишлар энг муҳим ва зарур? Аҳволни яхшилаш учун мен, фақат менгина нима қила олишим мумкин? Ўз вақтимдан янада унумлироқ қандай фойдалансам бўлади? Бу саволларга жавоб топиш сизнинг унумдорлигингизни икки марта оширади.
Мувозанат тамойили
Кўпайиб бораётган иш, вазифалардан ваҳимага тушмасликнинг энг осон йўли - чуқур нафас олиб “Мен фақат қўлимдан келганича ишлай оламан” дейиш ва хотиржамлик билан рўйхат тузишга киришиш. Олдингизда кўндаланг турган ишларни таҳлил қила туриб, сиз доимо ҳаётий муҳим муаммоларни ҳал қилишга вақтингиз етишини кўрасиз. Ҳаётингизда мувозанат сақланиб қолишини диққат билан назорат қилинг. Тинка-мадорингиз қуриганича ишлаганингиз билан организмингизни алдай олмайсиз, у барибир ўзининг айтганини қилади, агар сиз тўхтамасангиз, у буни мажбуран амалга оширади. Бу эса сизнинг режангиздан ташқари ҳолат.
Бироқ унумдорлик учун фақатгина тайм-менежментнинг ўзи камлик қилади. Ўз саломатлигини назорат қилиш ва ўзини меъёрий физик ҳолатда тутиш ҳам муҳим. Ҳаётингиз мазмунга бой бўлиши, унда доимо оилангиз ва дам олиш учун вақт топилиши керак.
Мувозанатнинг асосий тамойили: уйдаги вақт миқдори ва ишдаги вақт сифати муҳим. Биринчи ўринда доимо сиз ва ҳаётингиздаги муҳим кишилар туриши лозим. Аслида шуларгина ўз шахсий самарадорлигингиз устида ишлашга арзийди.
НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ

1. 
   Вақт бошқаруви нима?
   
2. 
   Тайм менежментнинг қандай бор?
   
3. 
   Ташкилотда самарадорликни вақтга боғлашни тушунтиринг.
   
4. 
   Таълим муассасаси раҳбари учун зарур бўлган вақт менежменти компетенцияларни келтиринг.
   
5. 
   Тайм-менежментнинг Эзинхауер жадвали услуби нима?
   

НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ

1. 
   «Менежмент» тушунчасини изоҳланг.
   
2. 
   Менежмент моҳиятини тушунтиринг.
   
3. 
   Менежмент қандай вазифаларни бажариши лозим?
   
4. 
   Менежментнинг асосий мақсадлари нимадан иборат ва уларга қандай эришиш мумкин?
   
5. 
   Менежментда умумий ва махсус мақсадлар характеристикасини беринг?
   
6. 
   Таълим менежери меҳнати хусусиятлари нимадан иборат.
   
7. 
   Таълим менежери вазифаларини келтиринг.
   
8. 
   Муҳокамаларни олиб бориш босқичларини кўрсатинг.
   
9. 
   Қандай бошқарув услублари бор?
   
10. 
    Раҳбарлик усуллари бўйича раҳбарлик турларини кўрсатинг.
    
11. 
    Авторитар, либерал ва демократик раҳбар хусусиятларини тушунтириг
    
12. 
    Таълим муассасаси раҳбари учун зарур компетенцияларни келтиринг
    
13. 
    Раҳбарнинг иш услуби нима?
    
14. 
    Автократик раҳбар билан демократик раҳбарнинг қандай фарқлари мавжуд?
    
15. 
    Либерал раҳбарга изоҳ беринг?
    
16. 
    Гуруҳнинг самарасига қайси факторлар таъсир қилади?
    
17. 
    Бошқариш ва етакчилик орасидаги фарқ нима?