|
N
5
Bunda:
BM – maktab byudjeti;
42
XBN
1
va
XBN
2
–
ta’lim bosqichlari bo‘yicha har bir o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativlari;
N
1
va N
2
– ta’lim bosqichlari bo‘yicha o‘quvchilarning yillik o‘rtacha soni;
K
1
va K
2
– qishloq joylarda joylashgan umumta’lim maktablarida chet tili
o‘qituvchilarining tarif stavkalariga har oylik ustamalar tayinlash bilan bog‘liq
ta’lim bosqichlari bo‘yicha tuzatish koeffitsientlari;
N – umumta’lim maktabidagi jami o‘quvchilarning yillik o‘rtacha soni;
K
mm
– umumta’lim maktabining masshtab koeffitsienti;
K
is
– markazlashgan holda yoki gaz bilan isitiladigan maktablar uchun
koeffitsient;
XBN
3
– boshqaruv va yordamchi xodimlarni saqlash bo‘yicha xarajatlarning
bazaviy normativi;
XBN
4
– IV guruh xarajatlarining bazaviy normativi;
XBN
5
–uzaytirilgan kun guruhlaridagi kam ta’minlangan oilalarga mansub
bo‘lgan bir nafar o‘quvchi xarajatlarining bazaviy normativi;
N
3
– uzaytirilgan kuni guruhiga qatnaydigan kam ta’minlangan oilalarga
mansub o‘quvchilarning yillik o‘rtacha soni;
XBN
6
– uyida yakka tartibda o‘qitiladigan bir nafar o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativi;
N
4
– uyida yakka tartibda o‘qitiladigan o‘quvchilarning yillik o‘rtacha soni;
XBN
7
– maktab huzuridagi internatda yashaydigan bir nafar o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativi;
N
5
– maktab huzuridagi internatda yashaydigan o‘quvchilarning yillik
o‘rtacha soni.
Shuningdek maktablar byudejetini moliyalashtirishda maktab masshtabi ham
inobatga olinib u quyidagi formula asosida hisoblab topiladi:
K
mm
= K * S
n
/ S
sh
Bunda:
K
mm
– maktab masshtabi koeffitsienti;
43
S
m
– sinflarning me’yor bo‘yicha to‘ldirilishi – 35;
S
m
– maktabdagi sinflarning o‘rtacha to‘ldirilishi;
K – 0,90 ga teng bo‘lgan hisoblash koeffitsienti, sinflarning o‘rtacha to‘ldirilishi 25
nafardan kam bo‘lgan umumta’lim maktablari uchun qo‘llaniladi. Umumta’lim
maktabidagi nogiron bolalarni uyida yakka tartibda o‘qitadigan o‘qituvchilarning
ish haqi (yagona ijtimoiy to‘lov bilan birga) va har oylik yo‘l haqi kompensatsiya
to‘lovlari bilan bog‘liq xarajatlari ushbu toifadagi bolalar mavjud bo‘lganda
ularning sonini uyida yakka tartibda o‘qitiladigan bir nafar o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativini ko‘paytirish orqali hisoblab chiqariladi.
Maktab huzuridagi internatda yashaydigan bir nafar o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativi olis hududlardan bo‘lgan bolalarning yashashi
uchun maktab huzuridagi internati mavjud bo‘lgan umumta’lim maktablari uchun
qo‘llaniladi. Bunda maktab huzuridagi internatda yashaydigan bir nafar o‘quvchiga
xarajatlarning bazaviy normativi qonunchilikda belgilangan tartibda maktab
huzuridagi internatda bolalarni saqlash uchun to‘lov undirilishi hamda
o‘quvchilarning umumiy sonining 15 foizi doirasida) kam ta’minlangan oilalar
bolalarini to‘lovdan ozod qilinishini inobatga olgan holda hisoblangan.
Umumta’lim maktabining bir nafar o‘quvchiga xarajatlarning bazaviy
normativlari va tuzatish koeffitsientlarini qo‘llagan holda aniqlangan byudjeti
uning haqiqiy ehtiyojiga nisbatan keskin farq qilishini oldini olish maqsadida
hududiy moliya organlariga umumta’lim maktabining xarajatlar hajmini aniqlash
va xarajatlar smetasini tuzishda xarajatlarning bazaviy normativi asosida
aniqlangan byudjetini (tegishli byudjet xarajatlari parametrlari doirasida) 8 %
gacha tuzatishga ruxsat etiladi.
Bunda ushbu umumta’lim maktabining xarajatlar smetasiga uning
byudjetiga tuzatish kiritish zaruratini asoslovchi tegishli hisob-kitoblar ilova
qilinishi lozim.
Umumta’lim maktablarining bir nafar o‘quvchiga xarajatlarining bazaviy
normativlari va tuzatish koeffitsientlarini qo‘llagan holda byudjetini aniqlash
44
natijasida iqtisod qilingan byudjet mablag‘lari Qoraqalpog‘iston Respublikasining
respublika byudjeti, viloyatlarning viloyat byudjetlari va Toshkent shahrining
shahar byudjetida 7092-“Umumiy ta’lim” bo‘limi, 999-kichik bo‘lim, 092-bob
bo‘yicha alohida xarajatlar smetasida indeksatsiyada nazarda tutiladi.
Yаngi o‘quv yilida sinflarni komplektlash va tarifikatsiya ro‘yxatlarini
tasdiqlash natijalariga ko‘ra iqtisod qilingan mablag‘larni xarajat qilish qat’iy
tartibda O‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi bilan kelishilgan holda amalga
oshiriladi.
Yangi o‘quv yilidagi o‘quvchilarning haqiqiy soni bilan rejalashtirilgan
o‘quvchilar soni o‘rtasida sezilarli tafovut (5%dan ortiq) yuzaga kelgan holatlarda,
umumta’lim maktabining byudjeti o‘quvchilarning haqiqiy sonini hisobga olgan
holda qayta hisob-kitob qilinadi. Bunda ushbu umumta’lim maktabining xarajatlar
smetasiga uning byudjetiga tuzatish kiritish zaruratini asoslovchi tegishli hisob-
kitoblar ilova qilinishi lozim.
Yаngi o‘quv yilida sinflarni komplektlash va tarifikatsiya ro‘yxatlarini
tasdiqlash natijalariga ko‘ra iqtisod qilingan mablag‘larni xarajat qilish qat’iy
tartibda O‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi bilan kelishilgan holda amalga
oshiriladi. Bunda ushbu umumta’lim maktabining xarajatlar smetasiga uning
byudjetiga tuzatish kiritish zaruratini asoslovchi tegishli hisob-kitoblar ilova
qilinishi lozim.
Xarajatlar smetasi, shtatlar jadvali va pedagog xodimlarning tarifikatsiya
ro‘yxatini tuzish umumta’lim maktabining rahbari va bosh hisobchisi (hisobchisi)
tomonidan o‘rnatilgan tartibga
19
qat’iy rioya etgan holda, xarajatlarning bazaviy
normativlari asosida hisoblangan mablag‘lar doirasida amalga oshiriladi. Bunda
mablag‘larni taqsimlash quyidagi ketma-ketlikka qat’iy amal qilgan holda amalga
oshiriladi:
19
Byudjet tashkilotlari va byudjet mablag‘lari oluvchilarning xarajatlar smetasi va shtat
jadvallarini tuzish, tasdiqlash va ro‘yxatdan o‘tkazish tartibi to‘g‘risidagi nizom, 2014 yil 15
dekabrda 2634-son
45
Do'stlaringiz bilan baham: | 
