Kafedra mudiri: I. Qur’onov

Vizual-didaktik materiallar

Vizual-didaktik resurslariga fan dasturida keltirilgan mavzularni ko’rgazmali materiallar bilan boyitishga qaratilgan tarqatma materiallar, mashqlar, topshiriqlar, topshiriqlar, jadvallar, slaydlar to’plami, videoroliklar, videofilmlar, plakatlar to’plami, trenajorlar, audio slaydlar, elektron didaktik materiallar va boshqalar.

212

213

18. MAVZU: Sun’iy ovqatlantirishda bemorlarga hamshiralik parvarishi

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi:	Nazariy
O’quv mashg’ulotining rejasi:	Sun’iy ovqatlantirish, ko’rsatma va moneliklar Sun’iy ovqatlantirish usullari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: sun’iy ovqatlantirishda bemorlarga hamshiralik parvarishi haqida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
O’qitish natijalari
Pedagogik vazifalar: Sun’iy ovqatlantirish va uning usullarini o’rgatish Sun’iy ovqatlantirish uchun ko’rsatma va moneliklar haqida tushuncha berish	O’quv faoliyat natijalari: Enteral, parenteral, gastrostoma va rectal usulda ovqatlantirish haqida gapiradilar Sun’iy ovqatlantirish uchun ko’rsatma va moneliklar, Sun’iy ovqatlantirish usullarini foydali tomonlari va kamchiliklari haqida so’zlab beradilar
O’qitish metodlari 214	Ma’ruza, aqliy hujum, test sinovi
O’qitish vositalari	Yozuv taxtasi, rangli plakat, tarqatmalar, taqdimot, test
O’quv faoliyatining tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus koʻrgazmali vositalar bilan jihozlangan auditoriya
Qayta aloqaning usul va vositalari	Kuzatish, tezkor- soʻrov, nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish