Кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини

Халқ университетлари. 
Халқ университетларига Х1Хасрнинг охирларида Скандинавия 
намунасига кўра асос солинди. Германия Федератив Республикасининг 
ҳарбий қисмида қарийб 850 халқ университетлари бўлиб, жойларда уларнинг 
4 мингга яқин филиаллари ҳам ишлайди. Улар асосан жамоа, туман ёки 
рўйхатдан ўтган жамиятлар тасарруфидадир. Вилоятлар уларни пул маблағи 
билан таъминлаб турадилар.
Халқ университетлари партиялар ва диндан ташқари муассаса бўлиб, 
уларнинг кўплари кечки.
Давлат малака оширишни рағбатлантиради ва бу мақсад учун ҳар йили 
5 млн маркадан ортиқ маблағ ажратади. Асосан ишсизлар малака ошириш 

---

23 
имкониятидан кўпроқ фойдаланадилар ва бу билан уларнинг иш топишлари 
тезлашади.
Черковлар ҳам фуқаролар билим даражаларини оширишда фаол 
қатнашадилар. Черковлар ўзининг академиясида долзарб мавзулар бўйича 
конференциялар ташкил этади.
Сиёсий партияларга яқин бўлган фондлар ҳам малака оширишни 
асосий вазифаларидан бири деб билади. Бунга Кондрад Адинауер (ХДС) 
фонди, Фридрих Эберт (СДПГ) фонди, Фридрих Науман (СВДП) фонди, 
Ганс Зайдел (ХСС) фондлари киради.
Германияда тадқиқот ишлари 3 йўналишда олиб борилади: олий ўқув 
юртларида, 
давлат 
ва 
хусусий 
институтларда, 
илмий-текшириш 
бўлинмаларида. Олий ўқув юртларида тадқиқот билан шуғулланиш 
немисларнинг қадимий анъаналаридандир. ―Тадқиқот ва ўқитиш бирлиги‖ 
уларнинг ҳаётий принципидир.
Олий ўқув юртларида тадқиқотларнинг асосий йўналиши – 
фундаментал амалий тадқиқот бўлиб, уларга бошқа илмий-текшириш 
институтлари, саноат лабораториялари яқиндан ёрдам беради. Бу уларнинг 
назарий билимларини амалда тадбиқ қилиш имкониятини беради.
Германия таълим тизимидаги:
- табақалаштириб ўқитишга берилаётган жиддий эътибор;
- ўқувчиларнинг меънат таълимини мустаҳкамлаш;
- касбга йўналтириш каби томонлари бошқаларга намуна бўлишга 
арзийдиган хусусиятлардир.

---

24 
2.2. ФРАНЦИЯДА ТАЪЛИМ СИЁСАТИНИНГ