4. Har bir darsda o'qilgan asar yuzasidan suhbat m etodi orqali tahlil
ishlari amalga oshiriladi. Bunda erkin hikoya qilish uchun ,.Senga
asardagi nimalar yoqdi?", „Bu kitob haqida sen nim alar ayta olasan?"
kabi savollar beriladi va o'quvchilam ing ijodiy hamda mustaqil qayta
hikoyalash malakalari shakllantiriladi.
5. Har bir darsda m a’lum bir yangi kitobxonlik ko'nikm asi hosil
qilinadi: m uallif haqida m a’lum otlar to'plash, kitob nom iga qarab u
nim a haqida ekanligini aytish, o'qilgan asarlar yuzasidan ko'rgazmalar
tayyorlash, asarga taqriz yozish, albom lar tayyorlash, kitobxonlik kun-
daligini yuritish kabi ishlar amalga oshiriladi.
6. H ar bir dars kirish suhbati bilan boshlanadi va sinfda o'qish
Do'stlaringiz bilan baham: |