K arim a q osim ova

kitobxonlik  kundaligidan  foydalaniladi.  1-sin f  o'quvchilari  2-yarim
 
yillikdan  boshlab kitobxonlik  kundaligiga yozuvchining  ismi,  familiyasi
 
va  kitob  nom ini,  2-sinfda  esa  unga  nashr  etilgan  joyi  va  yilini  qo'shib
 
yozadilar.  3—4-sinflarda o'qigan kitobining qisqacha m azm unini yozib,
 
unga  taqriz  va  o 'z  m ulohazalarini  ham  qo'shishlari  mumkin.
O 'quvchilam ing  o'qigan  kitoblari  og'zaki  tarzda  ham  hisobga
 
olinadi:  ular  o'qiganlari  yuzasidan  sinfdan  tashqari  o'qish  va  sinfda
 
o'qish  darslarida,  yakka  tartibdagi  suhbatlarda  gapirib  beradilar.
S in fd an   tash q ari  o ‘qish  darslarining  turlari
Sinfdan  tashqari  o'qish  darslarining  xususiyatlari,  birinchidan,
 
STO'  tizim ining  bosqichlari  bilan,  ikkinchidan,  o'quv  vazifalari  va
 
dastur bilan,  uchinchidan,  oldinga  qo'yilgan  tarbiyaviy  vazifalar bilan,