K arim a q osim ova

nan  „Fatxullaning  kurkasi",  „Yirtqich11  sh e’rlarini,  2-guruh  „Obbo,
 
kalam ush-ey!“
(K alam ushvoy,
K alam ush,
Savoding  sal
 
Chalam ish.
Y oz  desalar
 
,,T em ir“  deb.
Sen  yozasan
 
K em ir  deb),
„M asxaraboz  bola“ ,  3-guruh  „Karnay  q o ‘sh ig‘i“ ,  „Chigirtka
 
q o ‘sh ig‘i“ ,  4-guruh  „Tuzdonda  yozilgan  sh e’r“ ,  „Partada  yozilgan
 
sh e’r“ ,  5-guruh  „B ezori“ ,  „H andalak11,  „ Т и ф “ ,  „Kalish  afsonasi“
 
(S en i  kiyib  olishib,
R osa  kezib  yurishdi.
Yo'lakdagi  xaslarni,
D angal  ezib  yurishdi.
Kalishvoy.
Pisand  qilm ay  qararding.
Eh,  o ‘zingdan  pastlarga,
Axir  seni  yoqishdi
 
Q o'shib  o ‘sha  xaslarga,
Kalishvoy) 
kabi  sh e’rlarni  o ‘qishadi.  S h e’rni  ifodali  o ‘qib
 
bergan  o ‘quvchi  rag'batlantiriladi.
6.  О ‘qilgan  sh e’rlar  yuzasidan  suhbat:
—  Anvar  Obidjon  nimalar  haqida  sh e’r  yozgan?
—  „Partada  yozilgan  sh e’r'1  kim  haqida  ekan?
—  Handalak  kim  haqida  s o ‘zlab  berdi?
—  B o ‘rining  gaplari  rostmi?
—  M asxaraboz  bola  nim a  uchun  „burnimni  berib  turam an1'