Jurnaldan ko‘chirib bosilgan maqolalar «Til va ada biyot ta’limi»dan olindi, deb izohlanishi shart

b) tarbiyaviy maqsad:

 o‘quvchilarda onaga bo‘lgan 

mehr-muruvvat, sadoqat, vatanparvarlik kabi fazilatlarni 

shakllantirish;

d) rivojlantiruvchi maqsad:

 o‘quvchilarda hikoyada 

aks etgan umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi 

---

12

e-mail: [e-mail]

O’qituvchi  o‘quvchilarning  fikrlarini  umumlashtirib 

boradi.

Mavzuni tahlil qilishda “Qarorlar shajarasi” 

ta’limiy mashqidan foydalanish mumkin. Bunda 

tahlil qilinayotgan asar yuzasidan 3 ta muammoli 

savol o‘rtaga tashlanadi. O’quvchilar o‘rtasida bahs-

munozara uyushtirish orqali muammo yechiladi.

Savollar:

1. Nima uchun Saodat aya namozlarida o‘g‘lini tilga 

olmay qo‘ydi?

2. Hikoyada itning vafodor, sadoqatli qilib tasvirlanishi 

qaysi obrazga qiyosan berilgan?

3. Said Ahmad yashagan davrda yurtga, vatanga 

sodiqlik, diniy e’tiqod munosabatlarining asarda aks 

ettirilishi haqida fikrlaringizni bildiring.

Har  bir  savolga  bir  necha  javoblar  olish  talab 

etiladi. Munozara oxirida qaror chiqariladi. O’quvchilar 

rag‘batlantirib boriladi.