Jizzax davlat pedagogika instituti chet tillar fakulteti tyutorlari yunusova cho

Ishingizni qanday rejalashtirish kerak?

Institut talabalari guruhi bilan ishlashni rejalashtirayotganda, rasmiyatchilik va haddan tashqari uyushishdan saqlaning;

Har bir ishtirokchi uchun individual o'quv traektoriyalarini tuzish (topshiriqlar turini, o'qish uchun mavzu bo'limlarini, qo'llanmalarni erkin tanlash);

• 
  Dam olish imkoniyatini ta'minlash;
  
• 
  Shaxsiy va juftlik ishining turli shakllarini qo'llang.
  
• 
  Internetda ishlash
  
• 
  Masofadan muloqot qiling va h.k.
  

 Darslarning oqilona va muntazamligi

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, o'quv muassasalari reytingini oshirish maqsadida iqtidorli talabalar bilan olimpiada harakati sohasida ishlash samaradorligini oshirish usullari, talabalarning fan bo'yicha bajargan natijalari. Olimpiadalar:

• 
  O'quv yili davomida o'quv olimpiadalariga tayyorgarlikni tashkil etish.
  
• 
  O'quv fanlari bo'yicha iqtidorli va rag'batlantiruvchi talabalar haqida ma'lumotlar bazasini tuzish.
  
• 
  Olimpiadaga tayyorgarlik ko'rayotgan o'qituvchilarga uslubiy yordam ko'rsatish.
  
• 
  O'qituvchilarni jalb qilish  institutda olimpiadalarga tayyorgarlik ustida ishlash.
  

Shuni tushunish kerakki, talabalarni olimpiadalarga tayyorlaydigan o'qituvchi aslida unga hamroh bo'lgan tarbiyachining pedagogik pozitsiyasini egallaydi: u bola uchun individual tuzadi va shu yo'lda unga hamroh bo'ladi.

Bu "Ustozlar maktabi" deb nomlangan loyihaviy ta’lim ostida talabalarning ko’rik tanlovlar va fan olimpiadalariga tanlab olishning mazmun mohiyatini ochib berishda yutuqlarga erishish, kamchiliklarni bartaraf etishda xizmat qiladi.