Жиззах вилоят халқ таълими ходимларини қайта

Назорат саволлари: 
1. 
Кимё хонасига қўйиладиган асосий талабларни тушунтиринг. 
2. 
Лаборатория иши ва амалий машғулотнинг дидактик фарқи нимадан 
иборат? 
3. 
Тажрибалар учун ҳисобот қандай тайёрланади? 
4. 
Қизиқарли тажрибалардан қачон фойдаланилади? 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. 
Рахматуллаев Н.Г., Омонов Х.Т., Миркомилов Ш.М. Кимё ўқитиш 
методикаси. Тошкент. «Ўқитувчи» 2008 
2. 
М.Нишонов, Ш.Мамажонов, В.Хўжаев «Кимё ўқитиш методикаси» 
Тошкент Ўқитувчи 2002 
3. 
4. Ўзбекистон Республикаси «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» Т. 
«Ўзбекистон» 1997й 
4. 
Голиш Л.В. «Таълимнинг фаол усуллари: мазмуни, танлаш, амалга 
ошириш» Т. Ўрта махсус касб-хунар таълими маркази, 2001 й. 
5. 
«Кимё хонаси» - РТМ методик тавсиялари, Тошкент, 2012. 
6. 
Умумий мактабларида кимё фанидан лаборатория ишларини ўтказиш 
буйича услубий қўлланма. ХТВ, РТМ, Тошкент, 2005. 
7. 
Грабецкий А.А., Назарова Т.С. «Кабинет химии» Москва, 1990. 
8. 
Асқаров И. ва бошқалар. Кимё 7–синф дарслик. –Тошкент, 2006. 
9. 
Асқаров И. ва бошқалар. Кимё 8– синф дарслик. –Тошкент, 2006. 
10. 
Асқаров И. ва бошқалар. Кимё 9– синф дарслик. –Тошкент, 2002. 

---

36 
2-мавзу: Кимё фанидан амалий ва лаборатория 
машғулотларини ўқитиш технологияси (4 cоат амалий машғулот) 
Тингловчилар фаолиятини ташкил қилиш бўйича йўл-
йўриқлар 
7-10-синфлар кесимида мактаб кимё фани дастури асосида ўтказилиши 
шарт бўлган амалий машғулотлар ва лаборатория ишлари (7-синф 7 та амалий 
машғулот, 16 та лаборатория иши, 8-синф 5 та амалий машғулот ва 12 та 
лаборатория иши, 9-синфда 2 та амалий машғулот ва 21 та лаборатория иши, 
10-синфда 
6 
та 
амалий-лаборатория 
иши) 
ҳамда 
дарсдан 
ташқари 
машғулотларни ташкил этишда қизиқарли тажрибалар бажарилади. Олий ўқув 
юрти методик базасида мавжуд кимёга оид виртуал лабораториялардан 
намуналар олинади.