Jismoniy tarbiya va sport nazariyasi va metodologiyasi

Intеraktiv tехnоlоgiyalar: 
•
audiоkonferensiyalar; 
•
vidеоkonferensiyalar; 
•
elеktrоn konferensiyalar; 
•
оvоz kоmmunikatsiyalari; 
•
ikki tоmоnlama sputnik alоqa; 

---

117
•
virtual bоrliq. 
•
diskеta, flеsh va CD – ROM lar. 
Nоintеraktiv tехnоlоgiyalar: 
•
bоsib chiqarilgan matеriallar; 
•
audiоkassеtalar; 
•
vidеоkassеtalar; 
•
bir tоmоnlama sputnik alоqa; 
•
tеlеviziоn va radiо ko`rsatuvlari; 
3.Bolalarning jismoniy tayyorgarligini yuqori darajada tayyorlash va o'rgatish tizimlari. 
Jismoniy tayyorgarlikda
tanlangan sport turining spetsifik talablarigi javob bera 
oladigan jismoniy qobiliyat-larni rivojlantirishga qaratilgan ta’sir etish, ya’ni maxsus jismoniy 
tayyorgarlik kuchayadi. Endi umumiy jismoniy tayyor-garlik asosan umumiy mashq saqlab 
turishni ta’minlaydi va uning maxsus mashq bilan chiniqqanlik bilan eng mustahkam aloqada 
bo’lgan komponentlarini yuksaltiradi.
Boshqa bo’limlarda ham shunga o’xshash o’zgarishlar sodir bo’ladi. Sport - texnika 
tayyorgarligi musobaqa harakatlari texnikasini mazkur mashg’ulot tsiklining musobaqa davri 
davomida qanday bo’lsa, o’shanday ko’rinishda chuqurroq o’zlashtirib olishga qaratiladi. 
Bunda turg’un va shu bilan birga moslashuvchan harakatlar dinamik stereotipini shakllantirish 
markaziy vazifa bo’lib qoladi. Parallel ravishda jiddiy maxsus taktik tayyor-garlik ham 
kengaytirib boriladi. 
Nihoyat, ikkinchi bosqichga yaqinlashgan sayin tanlanagan sport turi bo’yicha 
musobaqalarga maxsus iroda tayyorgarligining roli orta boradi. 
Bular bari maxsus mashq bilan chiniqqanlikni yuksaltirish va sport formasining barcha 
komponentlarini garmonik tarzda qo’shib olib borish uchun sharoit yaratadi. Ikkinchi 
bosqichda jismoniy texnik, taktik va iroda tayyorgarliklari o’zaro alohida -alohida bo’ladi - 
ular hatto birlashib (qo’shilib) ketadi. 
Birinchi bosqichda ikkinchi bosqichga o’tish asta - sekinlik bilan sodir bo’ladi. Bunda 
mashg’ulot jarayonining mazmunidan ham ko’ra uning tuzilishi - turli vosita va uslublarning 
nisbati, umumiy va maxsus tayyorgarlikning salmog’i, yuklamalar hajmi va intensivligining 
o’zaro nisbati va hokazolar ko’proq o’zgaradi.