Jismoniy tarbiya va sport nazariyasi va metodologiyasi

Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar
1. Саломов Р.С. Спорт машғулотнинг назарий асослари – Тошкент., Ўз ДЖТИ, 2005 йил 
- 238 б.
2. Mahkamdjanov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi Toshkent., “Iqtisod -
moliya” 2008 yil - 300 b.
3. Матвьев Л.П. Теория и методика физического воспитание Москва – 2005 г. 
Qo’shimcha adabiyotlar 
1. Гончарова О.В. Ёш спортчиларнинг жисмоний қобилиятларини ривожлантириш 
Тошкент., Ўз ДЖТИ, 2005 й - 171 б.
2. Абдуллаев А., Хонкелдиев Ш. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси 
Тошкент., ЎзДЖТИ, 2005 йил - 300 б.

---

140
Xorijiy adabiyotlar
1.Bcunen G., Claessens A., Lefere J., Ostyn M, Reuson R., Simons J. So-matotype as related to 
age peak velosity in height, weight and static strength in boys // Hum. Biol.- 1987.- №4.- P. 
2. Domann G., Domann D., Hagy B. How to teach your baby be physically " supperb.- Garden 
City Park, New York.- 1994. 
Elektron ta’lim resurslari
1. www.tdpu.uz 
2. www.pedagog.uz 
3. www.ziyonet.uz 
4. www.edu.uz 
5. tdpu.INTRANET.uz 
 
 
Mavzu. Ko‘p yillik tayyorgarlik jarayonida sportchilarni tayyorlash, bashorat qilish, 
modellashtirish, tanlash, saralash, boshqarish, nazorat qilish.
 
Reja:
1.Ko‘p yillik tayyorgarlikning birinchi bosqichida tanlash va yo‘llanma. Vazifasi. 
2.Dastlabki tanlash. Jinsiy organlarni yosh etilishi. Ruhiy ko‘rsatkichlari. Ko‘p yillik 
tayyorgarlikni ikkinchi va uchinchi bosqichida tanlash. 
3. Sport mashg‘ulotini boshqarish. Joriy holati. Operativ holati. 
4. Nazoratning turlari va mazmuni.
5.Bosqichli, joriy, operativ nazorat qilish haqida ma’lumotlarga ega qilish. 
 
Sportda o’rinbosarlarni tayyorlashda kelajak yosh sportchi-larni tanlash tartibi muhim 
rol o’ynaydi. Sportda yuqori natijalarni ko’rsatish uchun sportchiga yuqori rivojlanish daraja-
sidagi noyob morfologik ko’rsatrichlar, ajoyib jismoniy va ruhiy qobiliyatlar kompleksi 
bo’lishi kerak. Bunday uyg ’ un-likka ega bo’lgan sportchilar juda kam. 
Sportda tanlash
- Bu qaysi bir sport turida yuqori natijaga erisha oladigan, qobiliyatli, 
iste’dodli kishilarni qidirib topish jarayonini tushinamiz. V.P.Fillinning fikricha pedagogik, 
sotsiologik, ruhiy - tibbiy biologik tadqiqot (ilmiy tekshirish) metodlarini o’z ichiga oladigan 
tashkiliy metodik tadbirlarni kompleks tartibini tushinadiki, uning asosida ayrim bir sport 
turida ixtisoslashish uchun bolalarning qobiliyatlari aniqlanadi.