Jismoniy tarbiya

Ikkinchi  guruh  mezonlari  uch  qismdan  iborat  b o ‘lib, 
buning  yordamida,  faqat  m a’lum  jismoniy  mashqlar  texni­
kasining  samaradorligini  baholash  mumkin.  Masalan:  qisqa 
masofaga  yugurish  texnikasining  samaradorligini  „yugurish 
faolligining  koeffitsiyenti“ ,  „depsinish  kuchining  koeffitsiyen- 
ti“ ,  chidamlilik  mashqlarida  „texnikaning  tejamlilik  koeffitsi- 
yenti“  asosida  baholash  mumkin.
Odatda,  alohida  olingan  mezon  to ‘liq  va  obyektiv  —  xolis 
baho  berish  qobiliyatiga  ega  emas.  Shuning  uchun  umumiy  va 
juz’iy,  xususiy  mezonlar  majmuyini 
tuzish  tavsiya  qilinadi.