Jismoniy tarbiya

Ommaviy  sport  tadbirlarining  kalendari
№
M u so b a q a la r-
0 ‘tk a-
0 ‘tka-
B osh
M u so b a -
ning
zish
zish
h ak am
qani
n o m i
vaqti
jo y i
va  b o sh
0
‘tk azish
k otib
u ch un
javob garlar
Om m aviy  sport  tadbirlarining  kalendari  tum an  musoba- 
qalarining  kalendariga  moslab  tuziladi.  Kalendarga  xronologik 
tartibda  bu tun  maktab  musobaqalari  kiritiladi.
158

---

T o‘garak  mashg‘ulotlarining  jadvali
№
T o ‘ga-
raklar
n om i
T  rener- 
ning 
ism i
H afta  kunlari  va  ishlash  vaqti
D u -
shan-
ba
S e -
shan-
ba
C lior-
shan-
ba
P ay-
shan-
ba
Ju-
ma
S han -
ba
Y ak-
shan-
ba
Kataklarga,  har  bir  t o ‘garak  qarshisiga  va  kunlarga  mash- 
g ‘u lo t la r n i n g   b o s h la n is h i  va  tu g a llan ish i  yozib  q o ‘yiladi. 
T o ‘garaklar  ishi  alohida  metodikada  o ‘rganilgan  yengil  atletika 
(gim nastika,  sport  o ‘yinlari,  suzish)  rejalashtirish  hujjatlari 
asosida  amalga  oshiriladi.
Ishlar  hisobi
Rejalashtirish  rasmiy  jarayon  emas,  faoliyat  q o ‘llanmasi 
b o ‘lishi  u c h u n   o ‘q u v ch ilarn in g   im koniyatlari,  ish  sharoiti, 
boshqa  holatlarni  o ‘zaro  muvofiqlashtirib,  uni  doimiy  tartibga 
solib  turish  zarur.  Buni  faqat  m u n tazam   obyektiv  nazorat  va 
ishlarni  hisobga  olish  orqali  bajarish  mum kin.
Hisob —  ish  holatiga  taalluqli  b o ‘lgan  yozuvlarni  m untazam  
amalga  oshirishdan,  belgilangan  rejalarni  bajarish  va  m a ’lum 
ish  davrining  yakunidan  iborat.
Rejalashtirish  va  hisob  bir-biri  bilan  o ‘zaro  bogMangan. 
Rejalar  ishlarning  y o ‘nalishi  va  mazm unini,  uning  doiniiyligi, 
qam rab  olish  hajmining  imkoniyatini  bclgilaydi.  Hisob  ayrim 
k o ‘rsatkich  sifatida  o ‘quv  jarayonini  ko'proq  samaradorlik  bilan 
b o s h q a ris h   im k o n in i  b erad i.  D o im o   o ‘q u v c h ila r  k o ‘rsat- 
kichlarini  ko‘rish,  ular  asosida  tegishli  xulosa  chiqarish,  o ‘z 
rejasiga  va  o ‘quvchilarning  mustaqil  ishlari  rejasiga  zaruriy 
o ‘zgarishlar  kiritish  im konini  beradi.
Amaliyotda  taxminiy,  joriy  va  yakuniy  hisoblar  mavjud.
Taxminiy  hisob — o'qituvchining  m ashg‘ulot  o ‘tkazadigan 
o ‘q u v c h ila r   g u r u h in i  x a ra k te rlo v c h i  m a ’lu m o tid a n   iborat. 
Taxm iniy  hisob  m a ’lumotlari  reja  tuzish,  mashg‘ulot  meto- 
dikasini  aniqlashtirish  im k o n in i  beradi.  T axm iniy  hisoblar 
ank eta  m a ’lumotlari,  shifokor  nazorati  m a ’lumotlari,  sport- 
pedagogik  k o ‘rsatkichi,  pedagogik  kuzatuv,  ota-onalar  haqida 
m a ’lumotlardan  iborat.  Taxminiy  nazorat  natijasida  o'qituvchi 
o ‘quvchilarni  guruhlarga  birlashtirish  zarurligi  haqida  qaror
159

---

qabul  qiladi,  o'rgatish  dasturiga  aniqlik  kiritadi  ayniqsa,  qoloq- 
lar  uchun.  Bundan  tashqari,  taxminiy  hisob  natijasi  o ‘quv- 
chilarning  mustaqil  mashg‘ulotlari  m azm unini  aniqlash  asosi 
hisoblanadi.
Joriy  hisob  bajarilgan  ishlarning  sifatini  tekshirish  shakli 
hisoblanadi.  U   o ‘rgatish  davrida  m untazam   amalga  oshiriladi  va 
s a m a r a d o r lig i n i  b a h o l a s h g a   y o r d a m   b e r a d i.  J o r iy   h is o b  
ishlarining  m azm u n i  o ‘quvchilarning  m u n tazam   m ashg'ulot- 
larga  q atn ash u v in in g   hisobi,  salom atlik  holatlari,  jism o n iy  
rivojlantirishlari  va  jism oniy  tayyorgarliklari,  ulgumvchanliklar- 
dan  iborat.  Joriy  hisob  m a ’lumotlari  o ‘quv  jarayoniga  o ‘zga- 
rtish  kiritish  u c h u n   asos  hisoblanadi.
Y akuniy  hisob  ch orak   yarim  yillik,  o ‘quv  yili  ishlariga 
yakun  yasashda  amalga  oshiriladi.  Yakuniy  hisob  m a ’lumotlarini 
ishda  erishilgan  yutuq  va  kamchiliklarni  aniqlash  uchun  ju d a 
sinchiklab  tahlil  qilish  zarur.  Bu  kelgusida  manba,  metod  va  ish 
shakllaridan  samaraliroq  foydalanish  im konini  beradi.  Hisob 
m a ’lum otlarining  tahliliga  o ‘quvchilarni  kengroq  jalb  qilish 
kerak.
0 ‘quv  ishlarining  hisob  hujjati  sinf  jurnali  va  o ‘qituvchi- 
ning  shaxsiy  hisob  jurnali  hisoblanadi.  Birinchisi,  eng  zaruriysi 
b o ‘lib,  har  bir  sinf  u chun  alohida  yoritiladi.  U n d a   pedagog 
qatnashayotganlarni  hisobga  oladi,  baho  q o ‘yadi,  o ‘tilgan  dars 
mazm unini  va  uyga  vazifani  yozib  boradi.
D arsdan  tashqari  ishlarning  hisob  hujjati  jismoniy  tarbiya 
b o ‘y ic h a   ta d b irlarn i  o ‘tkazish  u m u m m a k t a b   hisob  ju r n a li 
hisoblanadi.