Jismoniy mashq bilan shug’ullanishdan gavdani tashqi qiyofasini o’zgarishini tushunib yetgan davrni belgilang

1. 
   Jismoniy mashq bilan shug’ullanishdan gavdani tashqi qiyofasini o’zgarishini tushunib yetgan davrni belgilang.
   

1. 
   Quldorlik b) Feodalizm
   
2. 
   XIX-asrning oxirigacha bo’lgan davr d) sohaning olimlari paydo bo’lgan davr
   

2. 
   Fannig asosiy (yetakchi) tushunchalari
   

1. 
   Jismoniy madaniyat, jismoniy tarbiya, sport, shug’ullanganlik, jismoniy tayyorgarlik
   
2. 
   Jismoniy rivojlanganlik c) shug’ullanganlik d) jismoniy bilimlar
   

3. 
   Jismoniy tarbiya jarayonining xususiy tomonlari
   

1. 
   Harakat faoliyatoga o’rgatish, jismoniy sifatlarni tarbiyalash, jismoniy madaniyatni shakillantirish b) jismoniy mashqlardan vaqsadli foydalanish
   

3. 
   “motor vitserial reflekslar” xususiyatlar d) harakatlarni bajarilish hususiyatlari
   

4. 
   “Adabiyot materiallarini nazariy taxlil va umumlashtirish metodi”dan qachon nisbatan ko’proq foydalinaladi
   

1. 
   Adabiyot materiallarini nazariy tahlil va umumlashtirishni amalga oshirish jarayonida
   
2. 
   Matematik statistika ilmiy tadqiqot metodidanfoydalanishda
   
3. 
   Pedagogic metodida foydalanishda d) Sotsiologik tadqiqotlar metodidan foydalanishda
   

5. 
   “Ontogonez” tushunchasi (N.PGundobin bo’yicha, 1906 y)
   

1. 
   Embrionda otalangan davridan boshlab to o’limigacha bo’lgan sikl davomida
   
2. 
   Rivojlanishning embrional, emiziklik davri (1 yoshgachalik davr)
   
3. 
   Ilk bolalik birlamchi bolalik, o’smirlik davri (15-16)
   
4. 
   Ona qornidagi hayotdan to umrining oxirigacha bo’lgan davr
   

6. 
   Harakat faoliyati haqida birlamchi tasavvur shakillantirish ta’limning qaysi etapida amalgfa oshiriladi
   

1. 
   Tanishtirish, o’zlashtirish etapida b)so’z bilan ifodalash, ko’rgazmalilik
   

c) Takroriylik orqali d) variatsiyalash tamoyili orqali

7. 
   Tarixan jismoniy mashqlar qanday turlarga bo’lingan?
   

1. 
   Gimnastika, sport, turizm, o’yinlar tarzida mashq lar deb
   
2. 
   Katta mushaklarni rivojlantiruvchi mushaklar dep
   
3. 
   Bel yonbosh mushaklarini rivojlantiruvchi mashqlar
   
4. 
   Kuch tezlik va chidamlilikni rivojlantiruvchi mashqlar
   

8. 
   Jismoniy mashqlarning ta’siri namoyon qiluvchi omillar
   

1. 
   Terining rangi o’zgarishi, terlash, xarakat koordinatsiyasini o’zgarishi, nafas chastotasi YUQCH ning o’garishi
   
2. 
   Labni ko’karishi c) tana tiklarini ko’tarilishi b) mushaklarni qizishi va sovushi
   

9. 
   Ta’lim materiallari haqidagi birlamchi tasavvurni hosilqilish metodlarini takidlang
   

1. 
   So’z bilan ifodalash va ko’rgazmalilik va boshqa umumiy pedagogik metodlar
   
2. 
   O’zgaruvchan uzluksiz mashq metodi
   
3. 
   O’zgaruvchan intervallik mashq metodi
   
4. 
   Standart interval mashq metodi
   

10. 
    So’z metodi vositalari
    

1. 
   Tasvirlash, tushuntirish, suhbat tahlil qilish, topshiriq ko’rsatma berish, baholash, buyruq berish, xisob sanash, xikoya va vazifa
   
2. 
   Jismoniy tarbiyaga oid adabiyotlar, qo;llanmalar, yoddan aytish, buyurish bilan tushintirish
   
3. 
   Xar-xil signollar berish, o’xshatma xarakatlar, xarakatlarga jalb qilish, aynoli ko’rsatishlar
   
4. 
   Jonli tasvirlash, taqlid qilish, fontomimika, o’xshatishlar qulish