Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

II BOB. TADQIQOTNING VAZIFALARI, USLUBLARI VA TASHKIL 

QILINISHI. 

34 

2.1. Tadqiqot vazifalari. 

34 

2.2 Tadqiqot uslublari. 

34 

2.2.1. Ilmiy –uslubiy adabiyotlar tahlili. 

34 

2.2.2. Pedagogik kuzatuvlar. 

35 

2.2.3. Pedagogik tajriba. 

35 

2.2.4. Testlash. 

35 

2.2.5. Matematik statistika uslublari. 

36 

2.2.6. Tadqiqotning tashkil qilinishi. 

36 

III BOB. YENGIL ATLETIKACHILARNI TAYYORLASHDA UJT VA 

MJT VOSITALARINING TAYYORGARLIK DAVRIDA 

TAQSIMLANISHINI ASOSLASH. 

37 

3.1. Mashg‘ulot faoliyatining tayyorgarlik davrida ujt va mjt vositalarining 

taqsimlanishi. 

37 

3.2. Pedagogik tajriba natijalarining muhokamasi. 

39 

3.3. Mashg‘ulotning umumiy tayyorgarlik bosqichidagi UJT va MJT 

nisbatlarini tajribada asoslash. 

44 

 3.4. Mashg‘ulotning maxsus tayyorgarlik bosqichidagi UJT va MJT nisbatlarini 

tajribada asoslash. 

52 

Bob bo‘yicha xulosalar. 

54 

XULOSALAR. 

55